内容正文:
七年级(上)期末测试语文
注意事项:
1.请将答案正确填写在答题卡上,在试卷上作答无效。
2.本试卷共四道大题,21道小题,满分120分。考试时间120分钟。
一、积累与运用(25分)
1. 请将下面的文字(包括标点符号)抄写在田字格中,要求正确、规范、工整。
追逐梦想 踏实进取
2. 下列词语中加点的字音、字形完全正确的一项是( )
A. 坍塌(tān)虐待(nuè)庇护(pì)粘轻怕重(niān)
B. 哺乳(pǔ)粗犷(guǎng)莅临(lì)随声附贺(hè)
C. 尴尬(gà)倜傥(tǎng)敧斜(qī)怪诞不经(dàn)
D. 徘徊(huái)确凿(záo)嗔怪(zhēn)绌绌逼人(duō)
3. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
时间嘀嗒嘀嗒,见证四季变换,催人珍惜美好年华。在中国人心目中,过年是一件非同小可的事情,蕴含着非同寻常的意义。从中华传统文化的语境出发,春节不仅仅意味着丰收的______、团聚的______,也承载着朴素的______、平凡的______。
A. 心愿 温馨 喜悦 希冀 B. 喜悦 温馨 心愿 希冀
C. 心愿 喜悦 希冀 温馨 D. 喜悦 心愿 希冀 温馨
4. 下列各项中分析错误的一项是( )
A. 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(“小草”“土”“里”这几个词都是名词。)
B. 莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。(“放”“下”“流”“过”都是动词,“放”“流”表示动作行为,“下”“过”表示动作的趋向。)
C. 古人称谓有谦称和尊称的区别。“愚见”“鄙人”“寒舍”属于谦辞,“惠顾”“赐教”“久仰”属于敬辞。(此句谦辞和敬辞区分正确。)
D. 我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。(“田野”“上”“母亲”“妻子”“儿子”这几个词都是名词。)
文学常识与名著阅读。(5分)
5. 下列各项中表述正确的一项是( )
A. 孔子,名丘,战国末期思想家、政治家、教育家。
B. 寓言一般比较短小,常常用生活中真实的故事寄寓意味深长的道理。
C. 《从百草园到三味书屋》的作者鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,现代文学家、思想家和革命家。
D. 老舍,原名舒庆春,字舍予,作家。主要作品有小说《茶馆》《骆驼祥子》《四世同堂》等。
6. 下面是小明同学整理出来的《西游记》“取经路线及对应故事”图(局部),请补全空缺处的内容。
7. 古诗文默写。(请规范书写)
(1)子曰:“知之者不如好之者,____________。”(《雍也》)
(2)正是江南好风景,____________。(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)河流大野犹嫌束,____________。(谭嗣同《潼关》)
(4)____________,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
(5)____________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(6)____________,应傍战场开。(《行军九日思长安故园》)
(7)诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是“____________,____________”。
(8)同样是咏秋,刘禹锡《秋词(其一)》中的“____________”写出了秋天明艳的景致,而马致远《天净沙·秋思》中的“____________”则写尽了秋天的肃杀之气。
(9)天南地北,别时容易见时难。所以,困于战火的杜甫只能空发“烽火连三月,家书抵万金”的感慨;归期不定的李商隐只能憧憬“____________,____________”的幸福。(《夜雨寄北》)
二、古诗文阅读(15分)
(一)
8. 阅读下面两首词,完成小题。
【甲】
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【乙】
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
下列对这两首诗的赏析,有错误的一项是( )
A. 甲诗中,诗人选取暮春时节漂泊不定的“杨花”和“暗含悲痛之情”的“子规啼鸣”这两种景物,渲染了哀伤的氛围,寓情于景。
B. 甲诗想象奇特,乙诗山、月、江水等景致的融合变幻,都体现了李白诗的浪漫主义风格。
C. 甲、乙两诗都提到了友人。甲诗寄托了诗人对友人的怀念和同情:乙诗表达了对友人的思念之情。
D. 乙诗中五个地名连用,造成时间迅速转换之感,让人感到行船之快,传达出诗人江行的独特体验。
(二)(12分)
阅读选文,完成小题。
【甲】
①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
③屠大窘,恐前后受其敌。顾野