第27课 中国特色社会主义的开创与发展 学案 --2023-2024学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册

27课 中国特色社会主义的开创与发展 【课程标准】 1.认识真理标准问题的讨论和中共十一届三中全会的历史意义； 2.认识改革开放以来中国在各国领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高，认识“一国两制”对实现祖国统一的重大意义。 【学习目标】 1.唯物史观：认识经济体制改革是对生产关系的局部调整，体会生产力与生产关系的关系； 2.时空观念：通过时间轴了解各时段的史实，使学生感知中国的改革开放的进程及伟大成就； 3.史料实证：了解中国特色社会主义道路的开辟与发展，正确认识特色道路形成的原因； 4.历史解释：了解十一届三中全会的背景和内容，从历史解释的角度认识中共十一届三中全会的历史意义。 5.家国情怀：理解“一国两制”的内涵，从家国情怀的角度认识“一国两制”对实现国家统一的重大意义。 【重点难点】 重点：十一届三中全会；农村，城市经济体制改革，南方谈话，中共十四大与社会主义市场经济体制的建立。 难点：认识十一届三中全会的意义，改革开放的进程。 【课前预习】 一、伟大的历史转折 1．1978年5月真理标准问题的讨论：强调实践是检验真理的唯一标准，否定了“两个凡是”的错误观点，重新确立了___________的马克思主义思想路线，纠正了长期以来束缚人们的“左”的错误，成为拨乱反正和改革开放的思想先导。 2．1978年12月中共十一届三中全会 (1)指导思想：邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话。 (2)主要内容：作出把党和国家工作着重点转移到_________________上来，实行___________的历史性决策。 (3)意义：党和国家的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 3．平反冤假错案，拨乱反正 4．中共十一届六中全会：通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。 5．__________________：标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段。 二、改革开放进程 1．初步探索(1978～1992年) (1)经济体制改革 ①农村突破：家庭联产承包责任制的逐步推广，促进了农业发展和农民收入增加。 ②城市推进：扩大国有企业经营自主权、实行政企分开，增强企业活力。 (2)对外开放 ①1980年，中央决定在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区，吸引和利用外资，学习国外先进技术和管理方法。 ②1984年，中央决定开放14个____________城市。 (3)1982年中共十二大：邓小平提出“建设有中国特色的社会主义”重大命题。 (4)1987年中共十三大：提出了社会主义初级阶段的理论，确立了“一个中心，两个基本点”的基本路线。 2．逐步深化(1992～1999年) (1)1992年，邓小平发表_____________。 (2)1992年中共十四大：提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 (3)推进国企改革，建立现代企业制度。 (4)推进财政、税收、外贸、外汇、价格、住房、社会保障等方面的体制改革。 (5)建立经济技术开发区和保税区，形成对外开放新格局。 3．稳步推进(进入21世纪) (1)提出“__________”和“_____________”相结合的开放战略。 (2)2001年12月，加入_____________。 (3)到2010年，成为世界___________大经济体。 三、中国特色社会主义理论体系的概括提出 1．邓小平理论 (1)内容：阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题。 (2)写入党章：1997年中共十五大。 2．“三个代表”重要思想 (1)内容：加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识。 (2)写入党章：2002年中共十六大。 3．科学发展观 (1)内容：深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。 (2)写入党章：2007年中共十七大。 (3)确立为党的指导思想：________________。 【知识梳理】 新时期以来党的重要会议 1978.12 十一届三中全会 1982 中共十二大 提出了“建设有中国特色社会主义的理论”重大命题。 1987 中共十三大 提出了社会主义初级阶段的理论，确立了“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”的基本路线，“三步走”现代化发展战略 1992 中共十四大 明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 1997 中共十五大 提出社会主义初级阶段基本纲领，明确公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。 邓小平理论被写入党章，并被确立为党的指导思想。 “依法治国”确立为党领导人民治理国家的基本方略，1999年写入宪法。 2002 中共十六大 明确