专题23 语言运用·语句（段）的扩展与压缩（考点精讲）-【中职专用】中职高考语文一轮复习讲练测（四川适用）

【中职专用】中职高考语文一轮复习 语言运用·语句（段）的扩展与压缩 基础知识运用 职教高考 专项复习与突破 文体阅读与鉴赏 语言运用及写作 现代文阅读 文言文阅读 诗词鉴赏 语言运用 应用文写作 作文 一、考纲解读 考点 内容解读 四川省近五年对口升学考试试题统计 常考题型 2018 年 2019 年 2020 年 2021 年 2022 年 语言表达 注重考查学生语言综合运用能力 第20 题 第20 题 第20 题 第20 题 第20 题 文字表述 “准确”指在正确理解文意、句意的基础上，把握句段的 、内容要点、 ，按照题目的要求，使词语运用、 、语气选择等方面完全符合表达目的。准确，在语言运用试题的各种题型中均有考查。包括所用语言符合特定的 ，符合特定的 ，正确地运用 ，准确表达褒贬感情，准确表达喜怒哀乐的心理状态，正确使用口语、书面语，准确表达范围大小、程度深浅等。 重点知识 在近几年的四川省高职对口升学考试中，语言运用题每年都有，都固定在第20题。主要注重考查学生语言综合运用能力，有语言表达 、 、 、准确、 、生动，句式的选用、变换、 及语句的 等题型。 简明 连贯 鲜明 得体 仿用 关键信息 扩展与压缩 句式选择 中心思想 情境 身份地位 谦尊称呼 重点知识 “鲜明”是指色彩 ，观点 。表达的观点要 而不含糊；表达的色彩（感情色彩、事物的形象色彩）要 。简而言之，鲜明就是要明确合理地 。本考点一般出现在 、 、拟制广告词、 、劝告勉励、请托拒绝以及致辞演讲稿等需要表明观点态度的题型中，或出现在描绘场景、 、扩写、 语句的试题中。 分明 明确 分明 明确 表情达意 修改病句 概括 仿写 邀请信 改写 “生动”就是表达能充分调动人们的形象思维，使表达的具体形象可感知。“生动”的考查在 、选用仿用变换句式、压缩与扩展和 等题目中均有体现。 修改病句 简明得体 （3）句式变换题多以 题形式出现，并与有关 知识结合起来考查。 （2）句式仿用题多以 题的形式出现，并与 仿用题结合起来考查。 （1）句式选用题多以 题的形式出现，也有与选择性 结合起来考查的。 重点知识 、 、 主要考查以下三种能力：根据不同的语言环境运用给定的句式的能力； 写出句式相同的句子的能力；根据 ，灵活自如地变换句式的能力。句式的选用、仿用和变换题的题型主要有三种： 选用 仿用 仿照给定句子 变换句式 语境 连贯题 单选 修辞性 笔答 笔答 修辞 （1）对文句的 ； （2）根据提示进行联想、想象的能力，即 ； （3）语言的 能力。 扩展语句：扩展语句即根据明示的或隐含的 对一个词、一句话或一段文字加以 ，以丰富、 其表达内容。其考查功能有三点： 重点知识 一、拓展语句 要求 完善 扩展 应用表达 理解能力 创新能力 例如：“溪水流向远方”，可扩展为： “ 溪水 的 地流向远方” 添枝加叶，即对句子的主干添加 成分，使句子所表达的内容更 、更形象、更 、更准确、更丰富。 1. 添枝加叶 方法指导 （一）扩展语句的类型 修饰或限制 具体 生动 那清澈的 祝福欢快 带着故乡人民 例如：“如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫……”，扩展为“如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；如果你是 ，就 ；如果你是 ，就 。让我们共同创造辉煌”。 补充完整，即根据所给句子的 展开 ， 恰当的语句，使语意表达完整。 2. 补充完整 方法指导 （一）扩展语句的类型 思路 补充 联想 一棵小草 一泓清泉 增添一份春色 酿造一份甜蜜 【例题简析】本题考查的重点是 语句，并涉及语言表达的 、连贯、得体。在作答时，要注意运用所给词语，紧扣主题“ ”，同时注意作答要求，语意完整、语言流畅、富有文采，并符合 要求。 【示例】利用所给词语写一段话，介绍“征集全民健身口号”活动的结果，要求语意完