专题突破(3)——电学实验设计、仪器使用与数据处理（PPT）-【全效作业本】2022-2023学年高中必修第三册物理（人教版2019）

典例剖析 小试牛刀 《全效作业本》 物理 必修 第三册 [RJ] 方法解读 专题突破(三)——电学实验设计、仪器使用与数据处理 核心素养方法 专题 典例剖析 小试牛刀 《全效作业本》 物理 必修 第三册 [RJ] 方法解读 典例剖析 小试牛刀 【例1】 【例2】 方法解读 典例剖析 小试牛刀 《全效作业本》 物理 必修 第三册 [RJ] 方法解读 实验的设计、操作与数据处理是科学探究的主要环节。设计过程要注意设计方案具有科学的依据及正确的方法(科学性原则)、设计方案实验时应安全可靠，不损坏器材(安全性原则)、在误差允许范围内应尽可能选择误差较小的方案(精确性原则)；操作与数据处理过程中要注意更多细节。上述环节是电学实验的重点与难点。 典例剖析 小试牛刀 《全效作业本》 物理 必修 第三册 [RJ] 方法解读 【例1】 一个标有“3.8 V　0.3 A”字样的小灯泡，其灯丝的电阻会随温度的升高而变化，一探究性学习小组在实验室研究这一问题，现实验室备有以下实验器材： 典例剖析 小试牛刀 《全效作业本》 物理 必修 第三册 [RJ] 方法解读 器材名称 代号 参数 电池组 E 电动势9 V，内阻0.5 Ω 电压表 V1 量程0～5 V，内阻约2.0 kΩ 电压表 V2 量程0～15 V，内阻约3.0 kΩ 电流表 A1 量程0～0.3 A，内阻约2.0 Ω 电流表 A2 量程0～6 A，内阻约0.4 Ω 滑动变阻器 R1 0～10 Ω，额定电流2 A 滑动变阻器 R2 0～100 Ω，额定电流0.5 A 固定电阻 R0 5 Ω，额定电流5 A 开关 S 一个 导线 M 若干 典例剖析 小试牛刀 《全效作业本》 物理 必修 第三册 [RJ] 方法解读 实验时要求测量范围尽可能大，且要求灯泡上的电压从0开始调节，测量结果尽可能准确。 (1)现有如图所示A、B、C、D四个电路，其中可选用的电路是(　　) D 典例剖析 小试牛刀 《全效作业本》 物理 必修 第三册 [RJ] 方法解读 (2)在实验中，应当选用的实验器材有电压表_______，电流表______， 滑动变阻器___________。(填器材名称代号) (3)若选择下列仪器进行实验，请用线条代表导线连接好实物图。 V1 A1 R1 典例剖析 小试牛刀 《全效作业本》 物理 必修 第三册 [RJ] 方法解读 【答案】如答图所示 典例剖析 小试牛刀 《全效作业本》 物理 必修 第三册 [RJ] 方法解读 (4)该小组某同学通过实验描绘出小灯泡的I－U图像，如图所示，试根据 图线中给出的数据，求出小灯泡在A点和B点的电阻值分别为_______、___________(结果保留两位有效数字)。 5 Ω 10 Ω 典例剖析 小试牛刀 《全效作业本》 物理 必修 第三册 [RJ] 方法解读 【解析】 (1)要求电压从0调起，因此滑动变阻器要用分压接法，又由于灯泡电阻较小，为了减小系统误差，测量电路采用外接法，D正确。(2)因为灯泡的额定电压3.8 V，额定电流0.3 A，为了提高测量精度，电压表选用V1，电流表选用A1，为了操作可控性高，滑动变阻器采用R1。(3)如答图所示。(4)根据欧姆定律可得A、B两点电阻分别为5 Ω、10 Ω。 典例剖析 小试牛刀 《全效作业本》 物理 必修 第三册 [RJ] 方法解读 【例2】 某兴趣小组为了测量铜导线的电阻率，进行下列实验研究。 (1)如图所示，用游标卡尺采用绕线法测得10匝铜导线(已去除绝缘层)总 直径，则单匝铜导线直径为___________mm。 【解析】 先读出10圈导线的总长度，即10d＝12 mm＋7×0.05 mm＝12.35 mm，所以d＝1.235 mm。 1.235 典例剖析 小试牛刀 《全效作业本》 物理 必修 第三册 [RJ] 方法解读 (2)现取长度为L＝100 m的上述一捆铜导线，欲测其电阻率。 ①在实验前，事先了解到铜的电阻率很小，在用伏安法测量其电阻时， 设计如图所示的电路，则电压表的另一端应接________(选填“a”“b”)。 a 典例剖析 小试牛刀 《全效作业本》 物理 必修 第三册 [RJ] 方法解读 ②测量得电压表示数为4.80 V，电流表的示数为2.50 A，由此可得铜的 电阻率为___________Ω·m(计算结果保留两位有效数字)。 ③该兴趣小组从课本上查阅到