内容正文:
本单元讲述了中国特色社会主义经济建设中最基本的原理,介绍了我国经济社会建设的基本制度环境与经济体制,引导学生了解我国的生产资料所有制,知道各种所有制经济的地位与作用,理解坚持“两个毫不动摇”的意义;认识社会主义生产资料所有制与社会主义市场经济体制的关系,掌握社会主义市场经济的相关知识,理性分析各类经济现象,树立诚信意识和规则意识;理解我国政府的经济职能,认识社会主义市场经济体制的优越性,为第二单元的学习奠定坚实的理论基础,促使学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,提升参与全面建设社会主义现代化国家的自觉性和能力。
第一课 我国的生产资料所有制
第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展
课标要求
素养目标
1.理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展,既体现了社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。
2.了解各种所有制经济的地位与作用,阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展。
理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制符合我国初级阶段的基本国情,增强对公有制为主体、多种所有制经济共同发展,以及坚持公有制的主体地位,发挥国有经济的主导作用的政治认同;正确理解和认识非公有制经济的地位和作用,增强对坚持多种所有制经济共同发展政策的政治认同,培养科学精神。
从创下数个世界之最的“金色之碗”,到“沙漠的光点亮绿茵场的灯”,再到蹴鞠亮相国际足联球迷节展区……当全球32支球队角逐大力神杯时,2022年卡塔尔世界杯赛场内外,中国企业也在大放异彩。在这里,国企央企不仅彰显了中国建造、中国制造、中国品牌的竞争力和影响力,助力打造科技、绿色的世界杯,还借助这个舞台讲好中国故事,促进了国际交流。
国有企业与公有制经济是什么关系?公有制经济与非公有制经济关系又是怎样的?国有经济和各种非公有制经济的地位、作用如何?今天,我们就带着这些问题一起来探究“公有制为主体 多种所有制经济共同发展”吧!
(下列带★的内容需重点关注)
一、公有制主体地位及其体现
1.物质资料生产
(1)原因:人类要生存和发展,就要满足衣食住行等基本生活需要,就必须进行物质资料生产。
(2)必要条件:物质资料生产离不开人的劳动和生产资料。劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉;生产资料是创造物质财富和价值的条件。
[特别提醒] 注意区分劳动与生产资料在物质资料生产中的地位,劳动是物质财富的源泉,生产资料是创造物质财富的条件。
2.生产资料所有制
(1)地位:生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用,是生产关系的核心,是经济制度的基础。
(2)作用:占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。
[知识拓展] 经济制度是一定社会占统治地位的生产关系的总和。
3.我国的生产资料所有制★
(1)内容:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
(2)地位:是中国特色社会主义制度的重要支柱,体现了中国特色社会主义制度的优越性。
(3)要求:中国特色社会主义进入了新时代,我国经济发展也进入了新时代,必须以习近平经济思想为科学指引,在坚持社会主义各项基本经济制度的基础上,推动经济高质量发展。
4.公有制经济
(1)范围:国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(2)地位:是社会主义经济制度的基础。
(3)作用:为国家建设、国防安全、人民生活改善作出了突出贡献。
[特别提醒] 混合所有制经济中的国有成分和集体成分属于公有制经济,而不是混合所有制经济。判断混合所有制经济的性质,关键看哪种经济成分占支配地位,如果国有经济或集体经济占支配地位,就具有鲜明的公有制性质;如果非公有制经济占支配地位,就具有鲜明的非公有制性质。
5.坚持公有制主体地位★
(1)原因
①以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。我国经济社会发展取得的辉煌成就,离不开公有制经济。
②以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求。生产资料公有制适应社会化大生产要求,有利于推动经济高质量发展。
③以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。生产资料公有制体现了人们在生产资料占有上的平等关系,能防止两极分化,有利于人民共享发展成果,实现共同富裕。
(2)公有制主体地位的体现
①公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别。公有资产占优势,要有量的优势,更要注重质的提高。
②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。在其他领域,可以通过资产重组和结构调整,以加强重点,提高国有资产的整体质量。
(3)国有企业的地位和作用:国有企业是国有经济最