第二章 第一节 岩石圈物质循环-【导与练】2023-2024学年高中地理选择性必修1同步全程学习教学课件ppt（新教材，湘教版）

第一节　岩石圈物质循环 第二章　岩石圈与地表形态 课标要求 素养目标 运用示意图,说明岩石圈物质循环过程。 1.区域认知:通过分析岩石的特点,理解岩石形成的空间位置及原因。 2.综合思维:能够绘制岩石圈物质循环示意图,说明岩石圈的物质循环过程。 3.人地协调观:理解岩石与人类的关系,树立合理利用自然资源的意识。 4.地理实践力:通过对生活中岩石、地质剖面的观察,判别岩石类型及岩石的形成过程。结合野外观察,识别、描述常见矿物和岩石,掌握三大类岩石的成因、特征。 预习导学 导学探究 课堂小结 预习导学 01 一、岩石圈的物质组成 1.矿物 (1)概念:由 形成的,一般为结晶态的天然化合物或 。 地质作用 单质 预习导学 导学探究 课堂小结 (2)特征:矿物具有相对固定的 成分和确定的 结构,在一定的物理化学条件下保持稳定,是组成岩石的基本单元。 2.岩石 (1)概念:在自然作用下,按一定方式结合而成的 集合体,是构成岩石圈的主要物质。 (2)类型:按照成因,岩石可分为岩浆岩(火成岩)、沉积岩和变质岩三大类。 化学 晶体 矿物 预习导学 导学探究 课堂小结 成因分类 形成过程 常见岩石 岩浆岩 岩 岩浆在地表以下冷凝形成的岩石 . 岩 岩浆喷出地表冷凝形成的岩石 、 安山岩 侵入 花岗岩 喷出 玄武岩 预习导学 导学探究 课堂小结 沉积岩 裸露在地表的各种岩石,在风吹、日晒、雨淋以及生物的作用下被破坏,破坏产物(包括碎屑物质和溶解物质)在原地或经搬运后沉积下来,再经过复杂的 作用而形成的岩石。沉积岩有两个突出特征:一是具有 ,称为层理构造。二是许多沉积岩中常含有 . 砾岩、砂岩、页岩、石灰岩 成岩 层状纹理 化石 预习导学 导学探究 课堂小结 变质岩 已经生成的岩石,受地壳运动、 ,或者陨石冲击的影响,在一定的温度、压力等条件下,使原来岩石的矿物成分、结构等发生改变而形成的一种新的岩石 片麻岩、 、石英岩、板岩 岩浆活动 大理岩 预习导学 导学探究 课堂小结 岩石与矿物的区别是什么? 答案:岩石是天然形成的矿物(或准矿物,或天然玻璃,或无机成因固体碎屑和被交代的生物遗体、遗物)构成的集合体。矿物是有确定化学组成和有序微观结构的天然无机非气、液态物质。因此岩石是混合物,矿物是纯净物,岩石由一种或多种矿物组成。 预习导学 导学探究 课堂小结 二、岩石转化与岩石圈物质循环 1.岩石转化 (1)沉积岩是 或沉淀物经沉积和成岩作用形成的。 (2)各类岩石风化后的碎屑物质成为 的“原料”。 (3)变质岩的“前身”是 、岩浆岩、 。 2.岩石圈物质循环 (1)发生范围: 和其下的软流层之间存在着大规模的物质循环。 碎屑物 沉积岩 沉积岩 变质岩 岩石圈 预习导学 导学探究 课堂小结 (2)能量来源: 放射性物质的衰变,放射能转化为热能,热能再转化为推动岩石圈和软流层物质运动的机械能。 (3)重要意义: ,以及岩石圈物质形态的持续转化。 (4)岩石圈物质循环过程。 地球内部 大地的沧桑巨变 预习导学 导学探究 课堂小结 沉积 变质 岩浆 预习导学 导学探究 课堂小结 三大类岩石都能直接演变成自身岩石吗? 答案:不能。沉积岩经过外力作用后可形成沉积岩,变质岩经过变质作用可形成变质岩,但岩浆岩不能直接形成岩浆岩,它只能变成变质岩、岩浆或沉积岩。 预习导学 导学探究 课堂小结 导学探究 02 探究一　三大类岩石的形成和特点 某中学背山面河。该校组织学生开展野外采集岩石标本的实践活动。一组学生上山在基岩上打了2块岩石标本,另一组学生去河床捡了2块岩石标本。下图为学生们采集的岩石标本,经地理老师鉴定有砂砾岩、页岩、石灰岩和花岗岩。据此回答(1)—(2)题: 预习导学 导学探究 课堂小结 (1)4块岩石标本中,属于岩浆岩的是(　　) A.① B.② C.③ D.④ 思路点拨:第(1)题,读图分析可知,①岩石具有层理构造,而且颗粒较细,属于页岩,③岩石的组成颗粒较大,属于砂砾岩,②岩石为致密的块状构造,应该为石灰岩,④岩石没有明显的层理构造,有粒状结构,颗粒均匀细密,为花岗岩,属于岩浆岩。故选D。 √ 预习导学 导学探究 课堂小结 (2)从基岩上打来的岩石标本,成因是(　　) A.岩浆侵入 B.海洋中溶解物化学沉积 C.岩浆喷出 D.碎屑物沉积并固结成岩 思路点拨:第(2)题,从基岩上打来的岩石标本棱角较为明显,应该对应①和