第三章 第三节 天气系统-【导与练】2023-2024学年高中地理选择性必修1同步全程学习全书word（新教材，湘教版）

第三节　天气系统 课标要求 素养目标 　　运用示意图,分析锋、低气压(气旋)、高气压(反气旋)等天气系统,并运用简易天气图,解释常见天气现象的成因。 1.区域认知:认识典型天气系统在我国的空间分布及出现时间。 2.综合思维:通过绘制示意图,理解锋面、低气压、高气压等天气系统的特点及其对天气的影响。 3.人地协调观:关注天气变化,树立趋利避害、遵循自然规律的观念。 4.地理实践力:通过判读简易天气图,对天气特点及天气形势进行分析,能够运用所学知识解释某些天气现象。 一、锋与天气 1.气团 (1)概念:位于对流层下部,在水平方向的一定范围内,温度、湿度等物理性质相对均匀的大团空气。 (2)类型:冷气团和暖气团。 2.认识锋面 (1)锋面:冷暖气团的交界面,又称锋区。 (2)冷暖气团的位置:根据冷暖气团的性质可判定,上图中A所示为冷气团,B所示为暖气团。 (3)锋线:锋面与地面相交的线,叫作锋线。如图中字母 C所示。 (4)锋:锋面和锋线的统称。 3.锋与天气 (1)冷锋。 冷气团主动向暖气团移动的锋。 (2)暖锋。 暖气团主动向冷气团移动的锋。 (3)准静止锋。 冷暖气团势力相当,或遇地形阻挡,移动幅度很小的锋。 为什么锋面系统都向冷气团一侧倾斜? 答案:因为冷气团比暖气团重,因此冷下暖上,从而造成锋面系统向冷气团一侧倾斜。 二、低气压(气旋)、高气压(反气旋)与天气 1.概念:低气压或气旋,高气压或反气旋,分别是对同一个天气系统的不同描述。低气压与高气压是对天气系统气压分布状况的描述,气旋与反气旋是对天气系统气流状况的描述。 2.气旋、反气旋与天气 类别 低气压(气旋) 高气压(反气旋) 气压状况 等压线闭合,中心气压低于四周气压 等压线闭合,中心气压高于四周气压 气流 状况 低空 向中心辐合;北半球逆时针,南半球顺时针 向四周辐散;北半球顺时针,南半球逆时针 垂直 以上升为主 以下沉为主 天气情况 多阴雨天气 多晴朗天气 图示 (北半球) 3.锋面气旋 (1)概念:指气旋与锋面联系在一起而形成的天气系统。 (2)天气。 ①原因:气旋是气流辐合上升系统,且锋面上气流上升更强烈。 ②天气现象:云、雨、雪,甚至造成暴雨、雷雨、大风天气。 为什么不能形成锋面反气旋? 答案:这是因为在反气旋中,水平方向上气流做从中心向四周的辐散运动,不可能产生冷气团和暖气团的交汇,只有在气旋中才可能产生这样的情况,只有冷暖不同的气团靠近才能形成锋面,因此反气旋不会形成锋面。 探究一　锋面系统与天气 　　　(2020·浙江1月选考,13—14)如图为2019年12月某时刻等压线分布图。据此回答(1)—(2)题: (1)此时刻甲、乙、丙、丁四地中风力最大的是(　　) A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 (2)此时刻可能出现雨雪天气的是(　　) A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 思路点拨:第(1)题,比较甲、乙、丙、丁四地的等压线分布状况可知,甲地等压线最密集,水平气压梯度力最大,风力最大。故选A。第(2)题,甲地位于高压中心附近,盛行下沉气流,天气晴朗,A错误;乙地位于锋面气旋西南侧,冷锋锋后,易出现雨雪天气,B正确;丙地位于冷锋锋前,受单一暖气团控制,天气晴朗,C错误;丁地位于锋面气旋东北侧,暖锋锋后,受单一暖气团控制,天气晴朗,D错误。 答案:(1)A　(2)B 1.锋面系统的类型及天气特征比较 锋面类型 冷锋 暖锋 准静止锋 概念 冷气团主动向暖气团移动的锋 暖气团主动向冷气团移动的锋 冷暖气团势力相当,使锋面来回摆动的锋 符号 剖面示意图 气团位置 冷气团密度大,在锋下;暖气团密度小,在锋上 锋面坡度 较大 较小 很小 雨区位置 天气特征 过境前 单一暖气团控制,温暖晴朗 单一冷气团控制,低温晴朗 单一气团控制,天气晴朗 过境时 暖气团被冷气团抬升,常出现阴天、下雨、刮风、降温等天气现象 暖气团沿冷气团徐徐爬升,冷却凝结产生连续性阴雨天气 暖气团抬升或爬升, 形成持续性降水 过境后 冷气团替代了原来暖气团的位置,气压升高、气温和湿度骤降、天气转晴 暖气团占据了原来冷气团的位置,气温上升、气压下降、天气转晴 单一气团控制,天气晴朗 我国典型天气 我国夏季北方的暴雨,冬春季节的大风、沙尘暴、寒潮,“一场秋雨一场寒” “一场春雨一场暖”,华南地区春暖多晴、春寒雨起 江淮地区的“梅雨”天气,贵阳冬半年“天无三日晴” 2.冷锋和暖锋的判断方法 (1)看箭头指向。 (2)看锋面坡度。 (3)看雨区范围及位置。 (4)看符号。 (5)看过境前后气压、气温变化。 探究二　低气压(气旋)、