内容正文:
五年级上册期末复习专项-------填空
出题人:张洪梅 审题人:五年级组
一、位置和可能性
1.小红坐在教室的第2列和第1行,用数对(2,1)表示,那么小亮坐第3列第4行,用数对( , )表示。
2.明明的座位在第4列第5行,用数对表示是( ),如果亮亮在明明的正后面第一个,亮亮的座位用数对表示是( )。
3.亮亮在教室的位置是(1,3),冬冬在亮亮后面第二个位置,冬冬的位置是( ),芳芳和冬冬是同桌,芳芳的位置是( )。
4.在同一幅图上,如果点A用数对表示为(1,5),则点B用数对表示(1,1),点C用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形。
5. 转动转盘,指针指在( )色区域的可能性大,指针指在( )色区域的可能性小。
6.盒子里有8个白球,5个黄球,12个绿球,任意摸出一个球,摸到( )球的可能性大,摸到( )球的可能性小。
7.在一幅地图上,点A、B、C刚好形成一个三角形,三个顶点用数对表示分别是A(2,5)、B(4,5)、C(3,2),那么三角形ABC是( )三角形;如果AB长2厘米,那么三角形的面积为( )平方厘米。
二、单位换算
1时45分=( )时 1.8时=( )分
2.05吨=( )千克 3吨50千克=( )吨
13400平方米=( )公顷 1.8公顷=( )平方米
56000㎝²=( )㎡ 45㎝=( )m
282分米=( )米
3、 比较大小
1.在括号里填上“>”“<”或“=”。
4.25×0.98( )4.25 6.75÷0.65( )6.75
2.6×1.01( )2.6 3.14÷1.2( )3.14
7.39÷0.3( )7.39 ×0.3 7.2÷1.3( )7.2×1.3
0.7÷0.1( )70×10 1.68×0.2( )1.68÷5
1.1÷1( )1.1×1 2.4×0.9( )0.8×2.7
知识点:
①乘小于1的数,比原数更小,乘大于1的数,比原数更大
②除以小于1的数,得到的商比被除数大,
除以大于1的数,得到的结果比被除数小
③除以0.01相当于×100
4、 用字母表示数
1.水果店有苹果m千克,每天卖出6千克,x天后还剩( )千克。
2.书店购进a本趣味数学,平均每天卖出b本,卖了4天,还剩( )本。如果a=280,b=25,那么还剩( )本。
3.哥哥有故事书a本,弟弟的故事书比哥哥少b本,弟弟有故事书( )本,两人一共有( )本。
4.仓库里有货物96吨,运走12车,每车运b吨,还剩( )吨,当b=5时,仓库里还剩( )吨货物。
6.李明排队做核酸,已知站在他前面的人有m个,站在他后面的人数比站在他前面的人数的5倍还多1人,站在他后面的人有( )个;如果m=3,那么站在他后面的人有( )个。
7.小丽买了2支钢笔,每支a元;又买了5本练习本,每本b元,用式子表示应付( )元。当a=6.5,b=1.8时,应付( )元。
8.汽车每小时行a千米,行x千米需要( )小时,3小时行( )千米。
9.与非零自然数a相邻的两个自然数分别是( )和( ),它们三个数之和是( )。
10.当x=2.5时,2x=( ),x²=( ),2+x=( )。
11.下面图中大小正方形的边长分别为acm,bcm,阴影部分的面积用字母式表示是( )cm²。当a=7,b=5时,阴影部分的面积是( )cm²。
五、利用积的变化规律、商的变化规律填空
(1)根据24×5=120,直接写出下列几个算式的得数。
120÷5=( ) 2.4×0.5=( ) 1.2÷0.24=( )
(2)根据78×25=1950,直接写出下面算式的得数。
7.8×2.5=( ) 19.5÷0.78=( ) 1.95÷2.5=( )
(3) 两个因数的积是4.5,如果一个因数扩大到原来的5倍,另一个因数扩大到原来的4倍,这时积是( )。
(4)