7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

3.3 家的意味 七年级上册 新课导入 老师 家 古代王公贵族死后，一般建起“庙”以便经常祭祀；平民百姓是没有“庙”的，往往在屋廊下摆“豕”（猪）祭拜，这就是“家”，后来引申为“住所”等义。 你认识这个字吗？ 2 “我的家在东北，松花江上呐” 01 那座房子就是我的家 02 710班是我家，环境卫生靠大家 04 “我家大门常打开，开怀容纳天地” 03 生命的居所 住址 住所、建筑物 国家 班集体 以下的“家”都代表什么？ My First Template 学习目标 1、通过连线练习、观看视频等活动说出家庭的含义、家庭的确立方式，认识到孝亲敬长既是道德要求也是法律规定。 2、通过故事分享、观看视频增强认识自己家庭责任的能力，增强热爱家庭、热爱父母的情感。 4 01、生命的居所 依照法定条件和法定程序结婚而组成新家庭 因血缘关系组成家庭 依照法定条件和法定程序收养而组成家庭 随父或母再婚组建新的家庭 家庭关系的确立有多种情形： 婚姻关系 血缘关系 收养关系 家庭是由 结合成的 亲属生活组织。 观点一：家庭的含义 6 P72相关链接 家庭关系的确立有多种情形：依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭——小两口结婚成了家；因血缘关系组成的家庭——宝宝降生使家庭喜添新成员；依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女与养父母成为一家人；随父或母再婚组建新的家庭——继子女与继父母也是一家人 活动：画说我家 活动要求： 请同学们拿起手中的画笔，画出你家的样子。 相互交流： 关于家，你的第一笔画的是什么？你的画作中都有哪些人物出现？能给大家解读一下你的画作吗？ 思考：家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。分享你对家庭功能的认识。 第一目：生命的居所 探究二：家的作用 家的功能 经济 功能 生育 功能 教育 功能 扶养赡养功能 休闲娱乐功能 情感交流功能 扶养子女 赡养老人 满足生活基本需要 繁衍后代 维系家庭 家庭教育 社会知识 技能规范 家庭游戏 休闲调剂 人格发展 感情慰藉 精神寄托 9 这两个故事告诉了我们什么？ 有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说服他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”富翁说。“那是我的房子。” 战争期间，一位中年男子在战争中与亲人离散，几位亲人丧生。后来他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折终于找到了自己的亲身骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。” 家不只是一所房子、某个地域 家里有亲人、家中有亲情 观点二 家的作用/意义： ①家是我们身心的寄居之所。 ②家是我们心灵的港湾。 合作释疑 02、中国人的“家” 思考：疫情期间人们归心似箭，春运时常看到人们喜悦、期盼、焦灼等多样的神情，这说明了什么？ 一场突如其来的疫情，让绝大多数人都过上了宅在家中就是为社会作贡献的日子。可恰恰相反，也有许多人被困在“有家不能回”的水深火热之中，他们是多么渴望能回家的日子！ 比如抗疫一线的白衣天使们，摘下厚重的防护工具第一时间给家人报平安时，多想盼疫情结束回家吃顿团圆饭；还有外地返乡人员，可能也要被隔离观察一段时间才能真正回家。 在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 12 新知讲解 在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 中国人心目中的“家” 习近平总书记强调：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。” 习近平总书记强调：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。” 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德， 扇枕温衾 黄香，东汉江夏安陆人，九岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。 思考：你还知道哪些关于孝亲敬长的故事吗？与同学们分享。 提示：卧冰求鲤、扇枕温衾 也是每个中国公民的法律义务。 16 为什么要孝亲敬长？ 1、在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵； 2、孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。 传统美德 法律义务 17 父母赴美参加女儿婚礼 女儿手写3页坐飞机攻略 合作释疑 18 ① 尽孝在当下。要从现在开始，我们用行动表达孝敬之心。 ② 尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。 ③ 倾听。倾听他们的