9.1 认识总体国家安全观 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第九课：树立总体国家安全观 9.1认识总体国家安全观 1 教学目标 政治认同：感受国家安全与我们每个人的生活息息相关，树立总体国家安全观。 道德修养：了解总体国家安全形成的背景、基本内涵和基本内容，树立家国情怀素养。 法治观念：从不同角度、不同层面了解国家安全的意义，遵守相关的法律法规。 健全人格：理解个人与国家的关系，积极适应社会发展的变化。 责任意识：提高维护国家安全的自觉性责任意识，关心国家。 自主导学 请大家仔细阅读课本P96-99，完成下面的目标思考题，时间4分钟。 1.什么是国家安全？ 2.国家安全的重要性或为什么要维护国家安全？(重点) 3.什么是总体国家安全观？ (重点) 4.为什么要坚持总体国家安全观？ 5.如何坚持总体国家安全观？(难点) 国家安全与我们息息相关 第一目 国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力。 1.什么是国家安全呢？ 一、 国家安全的含义 新知讲解 结合图片思考：什么是国家安全？ 习近平二十大报告：坚决维护国家安全 ①国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。（P96前言） 材料一:自1840年鸦片战争到1949年新中国成立的一百多年间，中国长期遭受西方列强的野蛮侵略，国家主权和领土完整遭到严重破坏，中国人民经历了不堪回首的苦难。新中国成立后，我国各族人民在中国共产党的领导下，团结奋斗,顽强拼搏，我国经济社会发生了翻天覆地的变化，人民生活水平不断提高,综合国力大幅提升。 材料二: 2012年- 2022年行进在中华民族伟大复兴的历史征程上，中国人民书写下极不寻常、极不平凡的时代篇章。出行速度享誉全球，基建速度惊艳世界，科技速度从赶超迈向引领，减贫速度见证中国人的众志成城。在实现中华民族伟大复兴的征程上，我们的“航天梦”、“航母梦”、 “大飞机梦”……都已实现，未来的生活会更加美好。 请你思考： 1840年鸦片战争 今天幸福生活 思考:通过近代中国近百年的屈辱史及新中国建立以来取得的成就前后对比了，我们可以得出哪些结论? ②国家安全是国家生存与发展的重要保障. 1860年英法联军火烧圆明园 1840年鸦片战争 抗日战争 南京大屠杀 抗日战争 近代积贫积弱的中国 VS 现代高速发展的中国 人民幸福 社会发展 国家生存 ③国家安全是人民幸福安康的前提。P97 9 课堂笔记 2、为什么要维护国家安全？（重点） 国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴；国家安全与我们息息相关。P96前言 国家安全是国家生存与发展的重要保障。P97段一 国家安全是人民幸福安康的前提。P97段二 10 第二环节： 坚持总体国家安全观 新知讲解 热点链接:“台湾间谍施正屏在大陆被判4年” 施正屏为什么被判刑？——危害了国家安全 为什么将国家安全看得如此重要？国家安全与我们有关吗？ 12 Administrator (A) - 虽然和平与发展是世界潮流，但我们决不能单纯、幼稚、盲目乐观地理解国家安全。作为中国人，一定要有忧患意识、认清当前国内外局势的复杂性和迷惑性，理性看待中国的优势与不足，树立总体国家安全观，坚决维护国家安全与利益。 明确观点 探究与分享 你还能找到哪些与国家安全相关的实例？ 你如何看待当前我国面临的安全形势？ 窃取国家机密 宣传反分裂国家法 土地荒漠化 粮食安全 网络安全 食品安全 科技安全 生态安全 文化安全 资源安全 我国当前新的安全形势 恐怖主义 霸权主义 强权政治 核威胁 食品安全威胁 生物入侵 3、坚持总体国家安全观的原因（为什么） 今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安全观。 课堂笔记 4 ：总体国家安全观的内涵 （P98） 以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，维护各领域国家圈，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。 总体国家安全观 18 人民安全 国际安全 军事、文化、社会安全 政治安全 经济安全 内容解读 以人民安全为宗旨，就是坚持以民为本，以人民为中心，坚持国家安全一切为了人民，一切依靠人民，真正夯实国家安全的群众基础 以政治安全为根本，就是坚持党的领导和中国特色社会主义制度不动摇 以经济安全为基础，就是确保国家经济发展不受侵害，促进经济持续健康发展，增强国家经济实力，为国家安全提供坚实物质