15.2.2 分式的加减 同步练习2023-2024学年人教版八年级数学上册

2023-12-25
| 3页
| 274人阅读
| 56人下载

内容正文:

15.2.2 分式的加减 1、 选择题 1.化简的结果是(   ) A. B. C. D. 2.如果a+b=,那么的值是(  ) A. B. C.2 D.4 3.若+=,则的值为(  ) A. B.3 C.5 D.7 4.已知x2+3xy+y2=0(x≠0,y≠0),则分式 的值等于( ) A. B.- C.3 D.-3 5.若,则的值为(    ). A.2018 B.2019 C.2020 D.2021 6.若,则是(    ) 7.在复习分式的化简运算时,老师把两位同学的解答过程分别展示如图,你对两位同学解答过程的评价为(    ) 甲同学: 乙同学: A.甲对乙错 B.乙对甲错 C.两人都对 D.两人都错 8.已知分式,,其中,则A与B的关系是(  ) A. B. C. D. 2、 填空题 9.计算: . 10.当时,式子的值为 . 11.如果代数式a2-a-1=0,那么代数式的值为 . 12.若,则常数 , . 13.观察下列各等式:,,,…,根据你发现的规律计算:= (n为正整数). 三、解答题 14.计算: (1); (2); (3); 15.先化简再求值: (1),其中. (2). 16.设,,,. (1)当时,求与的和. (2)当为正数时,请直接比较,,,的大小:_________<________<_________<_________. 17.探究题:观察下列各式的变化规律,然后解答下列问题: (1)计算:若n为正整数,猜想=___________ (2) (3)若,求的值 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

15.2.2 分式的加减   同步练习2023-2024学年人教版八年级数学上册
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。