第九课 全面推进依法治国的基本要求练习-2024届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

2023-12-25
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第九课 全面推进依法治国的基本要求 练习 一、单选题 1.2023年9月1日十四届全国人大常委会第五次会议表决通过关于修改民事诉讼法的决定。此次民事诉讼法的修改,在听取民意的基础上,着重对涉外民事诉讼程序制度进行完善,有利于进一步提升涉外民事案件审判质效,更好保障当事人的诉讼权利和合法权益,更好维护我国主权、安全和发展利益。全国人大常委会修改该法(    ) ①践行了全过程人民民主,彰显了社会主义民主政治的本质属性 ②表明法反映公民的共同利益和根本意志 ③说明科学立法要符合国情和实际,顺应时代发展要求 ④反映了中华法系的传统和国家治理模式的优越性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.《未成年人网络保护条例》经国务院第 15 次常务会议通过,于2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。该条例坚持问题导向,聚焦未成年人网络保护面临的突出问题,旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境。这表明国务院(   ) ①行使国家立法权,筑牢未成年人法治保护屏障 ②通过制定行政法规,依法保护未成年人的合法权益 ③完善法律实施机制,共建未成年人网络保护良好生态 ④根据国情和实际,制定符合社会发展需要的良善之法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.涉外法律制度是国家法制的重要组成部分,是涉外法治的基础。为更好地维护中国和中国公民的海外利益,特别是在反干涉、反制裁、反单边制裁和反长臂管辖方面,我国涉外法律制度还有短板,需要不断完善和加强。为此,习总书记在主持中央集体学习时强调,要坚持立法先行、立改废释并举,形成系统完备的涉外法律法规体系。由此可见,加强涉外法律制度建设旨在(    ) ①固定内外法治标准,助力国家精准治理 ②坚定法治自信,完善国家法治治理体系 ③统筹推进内外法治,实现法治惠民利民 ④确保独立自主,推动涉外治理的现代化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.近日,国务院公布《未成年人网络保护条例》,自2024年1月1日起施行。这是我国出台的首部专门性的未成年人网络保护综合立法。该条例的出台(   ) ①能助力法治宣传教育,增强全民法治观念 ②能确保未成年人在网络空间的合法权益不受侵犯 ③彰显了国家对未成年人成长成才的高度重视和亲切关怀 ④能为未成年人在网络空间的健康成长提供坚实的法治保障 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.2023年上半年,我国出台了农产品质量安全法。某市依据农产品质量安全法部署了2023年农产品质量安全专项整治“利剑”行动,严厉打击各类违法违规用药和非法添加行为。由此可见(   ) A.法在国家治理中具有政治职能和社会职能 B.全面推进依法治国坚持法治和德治相结合 C.依法治国是中国特色社会主义最本质特征 D.我国现阶段的工作以坚持科学立法为中心 6.某县自2022年5月23日起,在全县范围连续开展为期两个月的中医药服务卫生监督专项执法检查。这次专项监督执法检查,意在规范各医疗机构的执业行为,增强中医药医护人员的法律意识与素养,加大对违法违规行为的监督查处力度。这一执法检查有利于(   ) ①法律法规落实到位,推进全面依法治国         ②人民更好地监督政府执法,建设法治政府 ③规范中医药行业,促进中医药产业健康发展     ④政府履行文化建设的职能,推动文化发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.下图漫画《待“客”》警示各级政府应该(    ) A.加快科学立法工作,健全制约和监督机制 B.强化对市场的监管,规范房地产市场秩序 C.加强执法队伍建设,促进严格和公正执法 D.改进执法方式方法,实现执法效果最大化 8.近日,安徽省印发《关于全面推行轻微违法行为依法不予行政处罚清单制度的指导意见》,明确2023年底前,全省具有行政处罚权的行政执法部门全面推行轻微违法行为依法不予行政处罚清单制度,以此提升行政执法质效。这就要求行政执法部门(   ) ①依法推进简政放权,逐步从管理型政府向服务型政府转变 ②廉洁高效、优化流程,提高和谐执法、效能执法的能力 ③恰当地行使自由裁量权,让行政执法既有力度又有温度 ④推动行政执法规范化建设,打造具有公信力的法治政府 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.2023年7月20日,教育部通过的《校外培训行政处罚暂行办法》,对行政处罚信息公开的主体、内容、期限等内容进行细化规定;严格约束行政执法行为,坚持处罚与教育相结合,要求实施校外培训行政处罚应当事实清楚、证据确凿、程序合法、处罚适当,保障当事人合法权益,让执法既有力度又有温度。此举有利于(    ) ①完善立法体系,实现行政处罚有法可依 ②规范行政执法行为,推进法治政府建设 ③落实公正司法,提升执法机关的公信力 ④切实维护公民合法权益,促进公平

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