精品解析：山西省大同市第一中学校2023-2024学年高二12月月考历史试题

2023—2024-1高二年级12月学情检测历史试卷 (试卷满分100分, 考试时间75分钟) 一、选择题：(本卷共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意) 1. 甲骨文中有关农业的记载，耕垦方面，有“王大令众人曰：脅田（集体耕作）。其受年？十一月”；种植方面，有“贞：惟小臣令众（奴隶），黍（种黍），一月”；畜牧方面，有“获刍（割草），七月”等。材料表明当时（ ） A. 粮食种植积累了丰富经验 B. 精耕细作的生产模式开始出现 C. 农业生产中对农时的重视 D. 井田制是土地经营的基本方式 2. 下图是中国原始农业示意图，这表明我国原始社会时期（ ） A. 游牧区与农耕区基本重合 B. 已成为世界主要作物的起源地 C. 北方成为中国的经济重心 D. 食物生产呈现地域性与融合性 3. 在内蒙古磴口县有一幅距今约四千年的《拜日》岩画：一位牧民神情肃穆，对着头顶上方的太阳进行祭拜。另据《尚书·尧典》记载“日中，星鸟，以殷仲春；日永，星火，以正仲夏；霄中、星虚，以殷仲秋；日短，星昴，以正仲冬。”上述现象的出现说明（ ） A. 说明社会贫富分化严重 B. 源于农业和手工业分离 C. 标志人类进入文明社会 D. 受到原始农业起源影响 4. 早期农业效率低下，植物栽培需要经常转换地方以恢复土壤肥力。休耕土地和正在种植的土地比列总是处于5:1至10:1之间，休耕时间是8年、10年甚至更长。据此并结合下图可知原始农业的起源、发展具有（ ） 农业的传播 注：①日期表明该地区的有些人已实行“定居农业”的生活方式。 ②箭头指示某些重要谷类植物培育的传播方向。 A. 粗放性、独立性、连续性 B. 多元性、低效性、联系性 C. 多样性、统一性、发展性 D. 封闭性、多元性、扩展性 5. 下表是玉米在清代地方志中的相关记载。据此可知，玉米传入（ ） 河南《嵩县志》 “今嵩县日用，近城者以麦粟为主；其山民玉黍为主，麦粟辅之。稻虽产，非常需也。” 广西《白山司志》 陕南“山中多包谷之家，取包谷煮酒，其糟喂猪，一户中喂猪十余口，卖之客贩，或赶赴市集。” 贵州《荔波县志》 “荔邑山多田少，惟恃此（苞谷）以度荒月。” A. 破坏了自给自足的小农经济 B. 首先在北方平原地区得到推广 C. 给中国带来广泛的社会影响 D. 反映东西方文明的交流和冲突 6. 下列对表格中的史料解读合理的是（ ） 竹枝词 出处 作者 南瓜莱菔杂芸薹，种遍山隈与水隈。 一带平畴将绿绕，好风吹送稻香来。 《利川竹枝词》 吴子丹 包谷根从石罅寻，石田戴土土如金。 秋风莫扫野鸡啄，传说天荒救老林。 《业州竹枝词》 周鲲化 漳濁漳清年复年，鸬鹚陂外水如烟。 桑麻匝地禾苗绿，犹是西门旧溉田。 《业城杂咏》 洪良品 表：湖北恩施竹枝词 A. 史料可用于研究当地饮食结构 B. 此地以种植经济作物为主 C. 表中竹枝词创作于宋初至元末 D. 此处的百姓生活富足安逸 7. 下图是明清时期外来农作物传入中国后并不断在中国传播的路径。据此可知，这些作物的传入与传播（ ） A. 促使精耕细作农业走向成熟 B. 利于缓和明清人口增长压力 C. 改变了明初的农业种植结构 D. 加速了经济重心的南移趋势 8. 如图为学者估算公元200年至1851年中国人口数量变化示意图。以下关于人口变化原因的相关解释较为准确的是（ ） A. ①阶段是生产组织变革的结果 B. ②阶段是国家分裂动荡所致 C. ③阶段得益于世界联系的加强 D. ④阶段根源于赋税制度改革 9. 2011年起中国在非洲多国开展了农业技术试验示范项目。中方与当地农业金融公司合作，先将杂交水稻种子卖给金融公司，然后由金融公司免费分发给农户。这种方式将零散的小农纳入了全球农产品供需市场。对非洲而言，这些实践（ ） A. 体现农业生产模式发生改变 B. 说明一带一路战略成效显著 C. 推动技术革新缓解粮食问题 D. 反映科技工作者创新和智慧 10. 1896年，维新派思想家陈炽在《续富国策》中指出∶"（英国）讲求农学，耕田、培壅、收获均参新法，用机器，瘠者皆腴，荒者皆熟，一人之力，足抵五十人之工，一亩之收，足抵五十亩之获。……中国于此，诚宜兼收并采，择善而从。"这一观点 A. 指明了我国农业发展的出路 B. 否定了我国小农经济的优势 C. 反映了知识阶层的基本态度 D. 揭示了近代中国落后的根源 11. “物勒工名”是中国古代的一种手工业管理制度，器物的制造者把自己的名字刻在器物上面，以方便监管和溯源，如至今依然雄伟坚固的南京明城墙，每块城墙砖都有勒名，其中“黄州府蕲水县”铭文城砖，刻录了十一级烧砖责任人。该制度有利于( ) A. 优化工艺流程 B.