6.1 认识经济全球化 教案-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

《6.1认识经济全球化》教学设计 课型 新课 课时安排 1课时 授课对象 高二上学期学生 教材 分析 本框题包括三目。第一目“经济全球化的主要表现”阐述了经济全球化的含义、主要表现；第二目“影响经济全球化的主要因素”，阐述经济全球化的客观必然性，分析影响经济全球化的多方面因素；第三目“经济全球化的重要载体”，主要阐述跨国公司是如何推动经济全球化的，以及跨国公司给世界经济带来的负面影响。三目按照“事实—原因—主体”的逻辑展开，第一目主要讲经济全球化是什么，第二目主要讲经济全球化是如何形成的以及经济全球化的驱动因素，第三目主要讲推动经济全球化的重要载体——跨国公司。 学情 分析 这部分内容初中有涉及过，且学生对于经济全球化在日常生活中的表现比较熟悉，可以列举一些生活中的实例感受经济全球化，但是已有的知识和能力水平有差距，有些学生对于基础知识都不清楚，所以讲解时需要详细，尤其是对于经济全球化影响的理解，要知道有利也有弊，正确认识国际经济中的比较优势，描述当代国际经济发展的基本特点和趋势。感受经济全球化进程。 核心素养目标 1、政治认同： 对外开放是我国的一项基本国策，极大地促进了我国经济的发展和综合国力的提高。通过学习，我们要进一步加深对这一基本国策重要性的认识，增强对这一基本国策的高度认同。 2、科学精神： 正确理解经济全球化的主要表现及影响经济全球化的主要因素。理解经济全球化的利弊影响。 3、公共参与： 融入经济全球化，把握机遇，迎接挑战。 教学 重难点 重点：了解经济全球化的含义、主要表现，了解跨国公司在经济全球化过程中的地位和作用。 难点：学会辨识国际经济中的比较优势，掌握影响经济全球化的主要因素。 新课 导入 进博会由中国商务部、上海市人民政府主办，是世界上第一个以进口为主题的大型国家级展会。举办进博会是中国政府坚定支持贸易自由化和经济全球化，主动向世界开放市场的重大举措，有利于促进世界各国加强经贸交流合作，促进世界经济增长，推动开放型世界经济发展。 2023年11月5-10日第六届进博会在上海举办，本届进博会呈现以下新特点：展览规模进一步扩大，展览质量进一步提高，展览结构进一步优化。今年共设置六大展区，分别是食品及农产品、汽车、技术装备、消费品、医疗器械及医药保健，以及服务贸易展区。在疫情冲击经济贸易背景下，我们继续扩大进口，坚持开放，这充分体现了中国负责任的大国担当。 思考：举行进博会反映了当今世界经济发展的什么趋势？ 新课 讲授 一、经济全球化的主要表现 日常生活中，从家电、汽车、手机到服装、食品，外国商品随处可见，中国品牌的商品也走向世界各地。 越来越多的中国人到世界各地观光购物，外国人也到中国参观游览……我们与世界各国仿佛共同生活在一个朝夕相处的“村子”里，几乎处处都能感受到经济全球化潮流。 1、经济全球化的含义 商品、服务及技术、资金、劳务等要素，通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置，世界经济出现了高度融合的局面，这就是经济全球化。 2、 经济全球化的主要表现： (1)生产全球化（强调生产领域） 原因——随着科学技术的发展,生产领域的国际分工与协作不断深化、加强,世界各国的生产相互联系、相互协作,各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。 表现——许多商品,虽然品牌是某个国家的,但其生产则是由许多国家共同协作完成的。 意义——可以充分发挥各国的比较优势 (2)贸易全球化（强调交换领域） 原因——随着对外开放程度的提高和国际分工的深化,世界各国都被卷入国际市场交换之中,对国际贸易的依赖度不断提高。 表现——国际贸易规模迅速扩大,参与交换的商品种类越来越多,除了商品,服务、资本、技术、劳务也进入了交易范围并迅速发展。 【知识链接】:比较优势理论 如果一国生产某产品的机会成本低于另一个国家，我们就可以说相对于另一个国家，该国生产某产品存在比较优势。比较优势不仅存在于国家之间，也存在于地区之间、个人之间。比较优势的存在是形成分工的重要基础。 （3）金融全球化（投资领域） 伴随着生产和贸易全球化，国际金融市场迅速扩张，形成了以国际金融中心为依托，通过信息网络运行的、全球统一的、不受时空限制的、国内外金融市场相互贯通的、无国界的全球性金融市场。 二、影响经济全球化的主要因素 科学技术是第一生产力。科技是生产力发展中最具活力的部分，是全球化的动力之源。科学技术水平的高低，决定着全球化发展规模的大小和速度的快慢。科学技术的迅猛发展所产生的巨大能量，冲破了国家、民族的界限，导致经济全球化。科学技术的大发展，必然促进生产力的发展；生产力的发展，又促进生产关系的大调整；生产关系的大调整，必然促使上层建筑的大调整。这一系列的“