内容正文:
从江县停洞中学2023-2024学年度第一学期12月质量监测
八年级 生物
时间:60分钟 满分:100分
第Ⅰ卷 选择题(共50分)
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.下列动物与其所属类群匹配错误的是( )
A.蜈蚣、蝗虫——节肢动物 B.涡虫、绦虫——扁形动物
C.河蚌、蜗牛——软体动物 D.大鲵、扬子鳄——两栖动物
2.在缅甸琥珀中首次发现的虾类化石,被命名为琥珀虾。对其特征推测错误的是( )
A.具有外骨骼 B.具有消化道
C.身体和附肢分节 D.脊柱可以弯曲
3.下列有关无脊椎动物的特征,叙述错误的是( )
A.水母和涡虫的共同特征是有口无肛门
B.蚯蚓的刚毛起辅助运动作用
C.软体动物都具有贝壳
D.蝗虫的呼吸器官是气管
4.大山雀和蝙蝠都善于飞行。下列关于它们共同特征的叙述,不正确的是( )
A.胎生、哺乳 B.用肺呼吸 C.体温恒定 D.都有脊柱
5.下列动物的结构与其功能对应错误的是( )
A.狼的犬齿——适于磨碎食物
B.鱼的鳃——适于在水中进行气体交换
C.青蛙的后肢——既能跳跃也能划水
D.鸟的龙骨突——可扩大胸肌的附着面
6.下列脊椎动物与环境相适应的特征叙述正确的是( )
①鲫鱼 ②青蛙 ③蜥蜴 ④啄木鸟 ⑤狗
A.①和②终生生活在水中,用鳃呼吸
B.③的生殖和发育摆脱了水的束缚
C.④体温恒定,利用皮肤辅助呼吸
D.⑤胎生、哺乳,但后代成活率不高
7.有关动物的运动,下列说法错误的是( )
A.骨骼肌收缩要受神经系统的协调和控制
B.运动消耗的能量来自有机物的氧化分解
C.在跑步过程中,大腿肌肉同时收缩或同时舒张
D.运动是以骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌收缩为动力形成的
8.下列关于动物行为的叙述,正确的是( )
A.只有哺乳动物才具有学习行为
B.只有低等动物才有先天性行为
C.人既有先天性行为,又有学习行为
D.低等动物不具有学习行为
9.某些昆虫的雌虫能分泌一种物质,吸引雄虫前来交尾。某省农业科学家利用这一原理,在农田中设点诱杀雄虫。以下说法正确的是( )
A.雌虫分泌的是性外激素
B.雌雄虫间的这种行为是取食行为
C.雌雄虫之间通过动作传递信息
D.这种灭虫方法会污染环境
10.自然界中许多动物都具有社会行为,下列能说明群体中具有“等级”特征的是( )
A.狒狒“首领”优先享有食物和配偶 B.红雀给鱼喂食
C.一山不容二虎 D.大山雀偷喝牛奶
11.某生物小组开展“小鼠走迷宫获取食物”实验,获得如图数据。下列说法正确的是( )
A.小鼠走迷宫取食的行为属于先天性行为
B.训练次数越多,小鼠获取食物所用的时间越长
C.2月龄小鼠比1月龄小鼠获取食物所用的时间更短
D.神经系统发育越完善,动物学习能力越弱
12.下列关于动物在自然界中的作用,叙述不正确的是( )
A.蚯蚓以枯枝落叶为食,可以促进生态系统的物质循环
B.蜜蜂采蜜,可以帮助植物传粉
C.兔吃草,兔常被狐和鹰捕食,兔的数量发生变化则会引起其他生物数量的变化,这说明动物可以维持生态平衡
D.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
13.细菌活动在我们的身边,对我们的生活产生一定的影响。下列有关细菌的叙述,错误的是( )
A.细菌很小,肉眼观察不到其形态结构
B.细菌的DNA存在于细胞核中
C.细菌都是单细胞生物,无叶绿体
D.细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本形态
14.下列属于大肠杆菌、蘑菇、酵母菌共同特点的是( )
A.都能形成芽孢 B.都具有叶绿体
C.都靠分解现成的有机物生存 D.都进行孢子生殖
15.白蚁肠道中生活着一种鞭毛虫,它能够帮助白蚁消化木材纤维,并以白蚁肠道中的有机物为食而获得营养。白蚁和鞭毛虫构成了( )
A.寄生关系 B.捕食关系 C.竞争关系 D.共生关系
16.食物的保鲜和贮存是日常生活中经常面临的问题,下列食品保存方法与原理不一致的是( )
A.鲫鱼盐渍——盐杀死了鱼表面所有的细菌
B.香菇晒干——减少水分,抑制微生物繁殖
C.剩菜冷藏——低温抑制微生物的生长繁殖
D.牛奶盒装——高温灭菌
17.新型冠状病毒感染是由新型冠状病毒引起的。下面有关分析正确的是( )
A.在普通光学显微镜下,可以观察到新型冠状病毒的外部形态
B.新型冠状病毒不能独立生活,在生态系统中扮演分解者角色
C.灭活新型冠状病毒疫苗的成分和天然的新型冠状病毒结构很接近
D.新型冠状病毒利用人体细胞内的遗传信息和营养物质繁殖新病毒
18.在用酵母菌酿酒的过程中,从密闭的发酵盆中检测出三种化合物,其浓度变化如图。图中P、Q、R依次代表( )
A.酒精、二氧化碳、氧气
B.酒精、氧气、二氧化碳
C.二氧化碳、氧气、酒精
D.二氧化碳、酒精、氧气
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