2.6工业化国家的社会变化同步练习2023--2024学年统编版九年级历史下册

第二单元　第二次工业革命和近代科学文化 第6课　工业化国家的社会变化 基础过关全练 知识点1　人口增长和大众教育 1.【史料实证】随着工业革命的发展,越来越多的人放弃农业生产,专门从事工业和商业。以英国为例,19世纪初,农业劳动力人数仍多于工业劳动力人数,但到20世纪初,农业劳动力人数已经不足工业劳动力人数的1/5。以上材料说明 (　　) A.工业革命改变了劳动力结构 B.工业革命提高了妇女地位 C.工业革命阻碍了农业的发展 D.工业革命促进了人口增长 2.(2023四川南充中考)为了适应工业化发展的需要,欧美主要国家开始推广大众教育。19世纪初,建立系统教育体系的国家是(　　) A.美国　　B.英国　　C.法国　　D.德国 知识点2　城市化 3.(2023山东莱西期末)据戴维·诺瑟姆城市化进程的阶段性规律而绘制的德国城市化过程的S曲线图中,德国城市化加速阶段出现的根本原因在于(　　) A.资本主义福利国家建设 B.德国殖民扩张的影响 C.第二次工业革命的推动 D.德国人口的急剧增长 知识点3　环境污染和贫富分化加剧 4.(2023甘肃凉州二模)工业革命在推动社会进步的同时,也带来了许多社会问题,主要社会问题有(　　) ①环境污染严重　　②大众教育的推广 ③贫富分化加剧　　④妇女地位的提高 A.①④　　B.①③　　C.①②③　　D.①③④ 能力提升全练 5.(2023山东东明期中,20,★☆☆)19世纪以后,欧美主要国家开始推广大众教育,建立起国家教育体系,这种做法最主要是为了(　　) A.加快城市化发展进程 B.提高人们的文化水平 C.提高劳动者的地位 D.适应工业化发展的需要 6.【历史解释】(2023安徽中考,13,★★☆)1829年,法国4万多市镇中有1.4万个没有学校。1833年,法国政府基于经济发展的需要提倡普及初等教育。到1847年,只有3 213个市镇没有学校,小学生人数从140万增至353万。对此解读正确的是(　　) A.法国实现普及义务教育 B.工业革命促进教育发展 C.教育进步触发启蒙运动 D.教育公平消除社会矛盾 7.(2022山东日照中考,19,★★☆)1870年,英格兰的剧院数量差不多有200家,其中伦敦有44家、利物浦有9家、曼彻斯特3家。音乐厅的数量也迅猛增长。这反映出当时的英国(　　) A.电力照明已经普及 B.城市化进展显著加快 C.贫富差距基本消除 D.工人生活条件迅速改善 史料拓展全练 主题　城市化 8.阅读史料,回答问题。 　　史料一　长期以来是英国最贫困地区的兰开夏,到19世纪早期一跃成为世界最具活力的经济区域。其主要城市曼彻斯特的人口飞长,在19世纪的第一个30年,人口由原来的9.4万上升到27万。到19世纪末,曼彻斯特人口增长了两倍多。一些较小的城市经历了更加快速的发展。1810年,精纺加工业中心布莱德福是一个仅有1.6万人的无名小镇。19世纪前半期,该城市工厂的产量增加了600%,人口爆炸式增长,达到了10.3万……那些熟练行业的工人步入了中产阶级行列。工业家阶层的子女进入了名牌大学学习。 ——[美]科特金《全球城市史》 　　史料二　贝恩斯写道,19世纪末20世纪初,曼彻斯特、布莱德福、纽约等城市尽管存在着不可争议的丑恶、污染的天空和骇人听闻的贫民窟,但这里更是智慧摇篮的组成部分,这些智慧的发明正极大改善着人类的生活。 ——[美]利斯《城市观察: 1820—1940欧洲和美国的城市社会生活》 (1)根据史料一,概括城市的变化。结合所学知识,简述产生这种变化的主要原因。 (2)根据史料二,概括城市发展存在的问题。简要分析贝恩斯对城市化的态度。 素养探究全练 9.阅读材料,回答问题。 【历史解释　析原因】 　　材料一　1780年,热心于平民教育的传教士R.雷克斯在英格兰的格洛斯特郡出资创办了星期日学校……这种学校,在星期日把贫民阶层的儿童聚拢起来,既可防范、减少社会秩序的混乱,又可以宣传宗教,因此在政府的支持下,星期日学校到处设立。1785年,成立星期日学校协会。19世纪中期,英国此类学校的学生达250万人。英国的初等教育得到了很大的发展。 (1)依据材料一,结合所学知识,概括英国的“星期日学校”得到发展的原因和作用。 【历史解释　懂缘由】 　　材料二　19世纪以后,为了适应工业化发展的需要,欧美主要国家开始推广大众教育。19世纪初,德国推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。据统计,美国在1870年至1900年,小学生人数由690万增加到1 500万。1900年,每一万人口中平均有大学生31.4人,把其他主要国家远远甩到后面。 (2)依据材料二,结合所学知识,为什么第一次工业革命的主要成就出现在英国,而第二次工业革命的主要成就出现在德国和美国? (3)