1.2俄国的改革同步练习 2023--2024学年统编版九年级历史下册

第一单元　殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第2课　俄国的改革 基础过关全练 知识点1　彼得一世改革 1.(2023山东薛城期中)俄国沙皇彼得一世希望向别国借鉴任何能够借鉴的事物:奥地利的军事组织、法国的礼仪、英国的服饰、德国的管理方法、荷兰的务实精神。这说明彼得一世(　　) A.积极向西方学习 B.迫切希望国家统一 C.决心废除农奴制 D.鼓励兴办手工工场 2.(2023山东济宁期中)在彼得一世改革期间,乌拉尔和卡累利亚等地设立了矿业学校;莫斯科、圣彼得堡等城市相继开办了军事学校和其他各类学校。到18世纪20年代,40多个城市里开办了算术学校。由此可见,彼得一世改革(　　) A.加强了俄国的中央集权 B.促进了俄国文化教育的发展 C.增强了俄国的军事实力 D.进一步强化了俄国的农奴制 3.(2023山东莱西期末)2022年,俄罗斯国家历史博物馆举办展览“彼得大帝:欧洲之旅”,其中有350件展品展示了彼得大帝的两次欧洲之行。彼得大帝最突出的成就是(　　) A.改变了俄国的社会性质 B.废除了农奴制 C.开启了俄国近代化进程 D.赢得国家的独立 知识点2　废除农奴制 4.【因果联系】(2023湖北潜江、天门、仙桃、江汉油田中考)“1853—1856年的克里木战争是两种不同类型的文明之间的较量。俄国只能用帆船来对付英国和法国的汽船;由于缺乏铁路,俄国只能用大车拉军需品……1825—1855年俄国爆发了500多次农奴暴动。”俄国出现这种情况的根本原因是(　　) A.农奴制的严重阻碍　B.沙皇政府腐败软弱 C.俄国工业比较落后　D.亚历山大二世改革 5.(2021山东桓台期末)史论结合是历史学习的基本方法。根据图示,如图①处应填的正确史实是 (　　) A.农奴获得人身自由　　B.生活方式西化 C.推行文化教育　 　D.向西方学习 6.【新独家原创】【历史解释】“这样,亚历山大二世通过把农民‘抢的精光’的办法,换取地主对农民人身自由的法律认可,同时给资本主义经济发展提供劳动力,从而在维护地主阶级利益,满足资产阶级发财欲望的基础上,巩固和扩大沙皇专制统治的社会基础。”材料表明亚历山大二世改革(　　) ①促进了俄国资本主义的发展 ②提倡西方的生活方式 ③巩固了沙皇专制统治 ④增强了俄国的军事实力 A.①②　　B.②③　　C.①③　　D.③④ 能力提升全练 7.(2022山东泰安中考,10,★☆☆)下列措施出自历史上一次著名的改革,这次改革是(　　) A.彼得一世改革　　B.明治维新 C.戊戌变法　　 D.1861年农奴制改革 8.【史料实证】(2023山东潍坊中考,21,★★☆)如图所示措施的主要目的是(　　) 　　 　 彼得一世颁布“胡须税牌” 彼得一世剪大臣的胡子 A.加快学习西方进程 B.增加俄国财政收入 C.改变俄国臣民仪表 D.脱离亚洲融入欧洲 9.(2023山东烟台期末,16,★★☆)马克思说:“彼得一世确实是现代俄国政策的创立者。”史学界普遍认为:彼得一世改革是俄国“现代化”道路的起点。那么,彼得一世改革的“现代”色彩主要体现在哪一方面(　　) A.使俄国走上资本主义道路 B.为工商业发展提供了自由劳动力 C.努力维护农奴主阶级的利益 D.大量学习吸收西方科学技术 10.(2023四川自贡中考,15,★★☆)1861年3月3日(俄历2月19日),沙皇亚历山大二世签署了改革宣言。从法令内容上看,农奴在获得解放的同时可以得到一块份地。改革最终使2 100多万农奴获得了解放,促使社会各方面出现了新的气象。这反映了俄国(　　) A.推行文化教育　　 B.废除农奴制 C.加强中央集权　　 D.向西方学习 11.(2023山东烟台中考,21,★★☆)1861年改革虽然是在农奴主主持下进行的,但就其内容而言,是资产阶级性质的。改革废除了地主对农民的封建统治权力,使2 100多万农民从农奴制的枷锁下解放出来。材料中的“改革”(　　) A.宗旨是维护农民的利益 B.推动俄国走上发展资本主义的道路 C.废除了俄国土地私有制 D.建立了世界上第一个无产阶级政权 史料拓展全练 主题　俄国1861年改革 12.【史料实证】(2023河南邓州二模改编)阅读史料,回答问题。 　　史料一　19世纪60年代英国与俄国主要工业数据对比 　　俄国改革前可雇佣的工人多为农奴。这些农奴没有人身自由,地主随时可以把他们召回。同时工人的工资多被地主以代役租的形式收缴,贫困的农奴不能充分地购买工业品,而地主则把大量的收入挥霍于购买外国的商品。 ——据《俄国社会经济史》整理 　　史料二　俄国的改革分化出富农和贫农:富农有能力租