内容正文:
从江县停洞中学2023-2024学年度第一学期12月质量监测
七年级 道德与法治
(时间:45分钟 满分:100分)
第Ⅰ卷(单项选择题,共45分)
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
1.某校七年级(2)班召开了一次以“珍爱生命,尊重生命”为主题的班会。会上同学们纷纷发言,以下同学对于“生命”的理解,你不认同的是( )
A.小华:生命是宝贵的,生命价值高于一切
B.小雪:生命是崇高的,对生命要有一种敬畏的情怀
C.小英:我们不仅要珍爱自己的生命,还要关怀他人的生命
D.小天:每个人的生命只有一次,自己的生命比他人的生命更重要
2.五千多年来,中华文明虽历经沧桑,却历久弥新。文化的血脉传承绵延至今,精神的纽带浩荡飘拂。因此,自古以来中华民族就不缺乏跨越时空的精神传承。下列说法与题干材料相符的有( )
①在生命的接续中,人类的精神文明也不断积累和丰富 ②生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命 ③我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果 ④中华优秀精神基因已经融入每一个中国人的血脉中
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.下列关于生命的名言警句理解对应正确的有( )
①生得再平凡,也是限量版——生命具有独特性
②人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返——生命是不可逆的
③人生天地间,若白驹之过隙,忽然而已——生命是充满挫折的
④水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义,人有气、有生、有知,亦且有义,故最为天下贵也——世界上只有人的生命最珍贵
A.③④ B.②③ C.①② D.①④
4.活泼开朗的8岁男孩小宇,在过马路时发生车祸。医院虽千方百计救治,但仍未能挽回他年幼的生命。父母在悲痛之余,将小宇的心脏、肺脏、肝脏、肾脏捐献,为3个省份的5名重症孩子带去生的希望。小宇父母的行为体现了( )
①懂得生命有接续,每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命 ②敬畏生命,具备“仁者爱人”“推己及人”的高尚情怀 ③不漠视他人的生命、谨慎地对待生命关系、处理生命问题 ④从容面对死亡,与周围的生命休戚与共
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
5.认真分析右边漫画。该漫画告诉我们( )
A.生命来之不易,要远离机动车辆
B.要珍爱生命,不做“低头族”
C.沉迷手机影响身心健康,上网需谨慎
D.要遵守交通规则,成年人不能带着小孩过马路
6.“把学生健康知识、急救知识,特别是心肺复苏纳入考试内容,把健康知识、急救知识的掌握程度和体质健康测试情况作为学校学生评优评先、毕业考核和升学的重要指标”。《健康中国行动(2019—2030年)》把这作为对中小学的要求,旨在( )
A.提高学生学业水平 B.引导学生珍视生命、守护生命
C.促进义务教育公平 D.不断提升医疗服务保障能力
7.小明在“珍爱生命,守护安全”的模拟应急演练中,预设了下表中的生活险境,并推荐了增强自我保护的自救方法。你赞同的有( )
序号
生活中的场景
自救的方法
①
家中电视机起火
切断总电源,用湿棉被或湿地毯盖住起火的电视机
②
遇到火灾
用湿毛巾捂住口鼻,快速有序正确逃离
③
放学途中遇到雷暴雨
尽快跑到附近的大树下躲避
④
放学路上遇到持刀抢劫
高声呼喊,奋力挣扎,殊死拼搏
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
8.2022年12月13日是第九个南京大屠杀死难者国家公祭日。这一天,全国各地以各种形式向八十五年前罹难的同胞致哀。铭记这段不能忘、不敢忘的历史真相,有利于我们( )
①养护精神,守护生命 ②传承中华优秀传统文化 ③更加关注自己的内在感受 ④守护精神家园,弘扬民族精神
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
9.欣赏右边漫画。下列选项与漫画寓意相符的有( )
①每个人的生命历程中都会遇到挫折
②人的生命是独特的,不可替代
③人生只有经历挫折才能获得成功
④要正确看待挫折,发掘生命力量
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.②④
10.“断崖是山的挫折,却产生了壮丽的瀑布。”这句话启示我们( )
①生活难免有挫折,经历挫折不一定是坏事 ②要及时调整自己,积极面对挫折 ③挫折孕育着成功,挫折越多越好 ④挫折只会让人消沉,阻碍前进的步伐
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.生命是一个逐渐丰富的过程,生命得到滋养,才会充盈起来。下列属于滋养、充盈生命的是( )
A.小强不愿意与外界交往,沉迷于网络世界
B.小红抗挫力比较弱,遇到困难就退缩
C.小华寒假里为养护精神每天睡到十点才起床
D.小丽专注于做自己感兴趣且有积极意义的事情
12.从肿瘤医院旁小巷里的油条摊位到炒1