7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 亲情之爱 第一框 家的意味 学习目标 1 理解家庭的内涵，及对我们成长的意义。 2 了解中国家庭文化，懂得“孝”的内涵。 3 知道尽孝在当下，用实际行动来尽孝。 01 生命的居所 家庭关系确立的多种情形 （1）依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭 ——小两口结婚成了家 （2）因血缘关系组成的家庭 ——宝宝降生使家庭喜添新成员 冯小刚和徐帆收养女儿 （3）依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 ——养子女与养父母成为一家人 刘梅和夏东海再婚组建新家庭 （4）随父或母再婚组建新的家庭 ——继子女与继父母也是一家人 家庭关系的确立有多种情形： 依照法定条件和法定程序结婚而组成新家庭 随父或母再婚组建新的家庭 因血缘关系组成家庭 依照法定条件和法定程序收养而组成家庭 家庭是由 婚姻关系 血缘关系 收养关系 结合成的 亲属生活组织。 1.家庭的含义 探究：“家”的功能 连线，下面情景体现了家庭的什么功能？ 妈妈又生了个宝宝 爸爸是医生，月收入5000 全家人常去探望爷爷、奶奶 有时和爸爸打球、下棋 妈妈帮我辅导功课 疫情期间全家人一起聊天 经济功能 生育功能 教育功能 休闲娱乐功能 情感交流功能 赡养、扶养功能 家庭的功能 经济 功能 生育 功能 扶养和 赡养功 能 情感交 流功能 教育 功能 消费 功能 休闲娱 乐功能 我们的生命是父母给予的 我们的成长离不开家庭的哺育和支持 2.家的作用/意义：（1）家是我们身心的寄居之所。 阅读感悟P73 有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有…..家。”警察指远处的一栋别墅说：“那不是你的家吗？”富翁说：“那…..是我的房子。” 战争期间，一位中年男子与亲人离散，几位亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，终于找到了自己的亲身骨肉。悲喜交加的他紧紧地搂着女儿，泪流满地说：“我又有家了。” 家不只是一所房子、某个地域 有亲人、有亲情才叫家 这两个故事告诉了我们什么？ （2）家是我们心灵的港湾。 2.家的作用（意义）： （1）家是我们身心的寄居之所。 （2）家是我们心灵的港湾。 3.家的特点： 家里有亲人，家中有亲情。 二、中国人的“家” 1、在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。 在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 （1）家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。 （2）家训是指对子孙立身处世、持家冶业的教诲。 （3）家风是指一个家庭或家庭的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。 探究与分享 中国家规、家训、家风： 百善孝为先 一粥一饭，当思来之不易； 朱柏庐《治家格言》 宜未雨绸缪，勿临渴而掘井。 朱柏庐《治家格言》 静以修身，俭以养德。 诸葛亮《诫子书》 父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。 颜之推《颜氏家训》 一言既出，驷马难追。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 孝悌也者，其为仁之本欤！——《论语》 意思：孝顺父母，恭敬兄长，是仁爱的根本。 2、在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。 孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子 孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》 谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》 16 孝亲敬长是中华民族的传统美德 有关孝亲敬长的法律规定 成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有要求成年子女给付赡养费的权利。有负担能力的孙子女、外孙子女，对于子女已经死亡或者子女无力赡养的祖父母、外祖父母，有赡养的义务。 赡养人应当履行对 老年人经济上的供养 、生活上照料和精神 上慰藉的义务，照顾 老年人的特殊需要。 相关链接： 《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。 “树欲静而风不止，子欲养而亲不待。” 孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 3、尽孝在当下 尊敬： 尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。 倾听： 与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。 感恩： 知恩、感恩，用行动表达感恩之情。认真学习，不辜负父母的期望是感恩；了解双亲长辈