2.1人类赖以生存的空气 同步练习卷-2023-2024学年九年级化学沪教版（上海）第一学期

沪教版（上海）化学九年级第一学期 2.1人类赖以生存的空气 同步练习卷 空气成分按体积计算，含量最多的气体是 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 汽车碰撞后安全气囊中迅速发生反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．空气 燃放烟花爆竹会产生一种有刺激性气味能污染空气的气体，它是 A． B． C． D． 室内空气污染危害健康，应引起人们的高度重视。以下不属于室内空气污染物的是 A．厨房烹饪时产生的油烟 B．室内摆放的水果散发出的气味 C．石材释放出的有害放射性气体氡 D．劣质粘合剂释放出的有机溶剂 甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是 A．氧气、氮气、空气 B．氮气、氧气、空气 C．空气、氧气、氮气 D．氮气、空气、氧气 下列关于分子、原子的叙述错误的是 A．原子的种类和个数在化学变化的前后保持不变 B．分子是不断运动的 C．分子和原子都可以构成物质 D．分子是化学变化中的最小微粒 以下生活、学习经验，不能说明分子间有空隙的是 A．打气筒能将气体压缩 B．酒精和水混合后，总体积变小 C．物体有热胀冷缩的现象 D．海绵能吸水 淀粉溶液遇碘变蓝色。实验表明，无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色。这一现象说明 A．同种分子质量相等 B．同种分子体积相等 C．同种分子性质相同 D．同种分子运动速度相同 分子和原子的主要区别是 A．在化学反应中分子可分，原子不可分 B．分子体积大，原子体积小 C．分子间有空隙，原子间无空隙 D．分子质量大，原子质量小 能证明分子在化学反应中可以再分的变化是 A．碘受热变成碘蒸气 B．一定条件下二氧化碳制干冰 C．高温下水分解，放出氢气和氧气 D．铁块研磨成铁粉 某物质经鉴定只含有一种元素，则该物质 A．一定是稀有气体 B．一定是双原子分子的单质 C．一定是一种金属单质 D．可能是几种单质的混合物 下列变化中都能产生热，其中主要由物理变化所生成热的是 A．钻木取火 B．枯枝烂叶发酵生热 C．生石灰遇水放热 D．氢氧化合放热 分子是保持物质 微粒；原子是 微粒。 大多数物质是由 构成，但还有一些物质是由 直接构成。 分子与原子的主要区别是 。 在化学变化时，原物质的分子分裂成 ， 经过重新组合，变成新的分子。 水是由 构成的，水分子是由 构成的，铁是由 构成的。 写出化学符号： 个氧分子 ； 个氦原子 ； 个二氧化碳分子 。 严寒的冬季，气温极低，湿衣服冻结，但一段时间后，湿衣服也会干，这说明 ；水银温度计受热，水银柱上升，这说明由原子直接构成的物质，其原子间也有一定的 。 写出下列符号的意义或物质的化学式： (1) 、 ； (2) ； (3) 、 ； (4) 个三氧化硫分子 ； (5) 个氯原子 ； (6) 个汞原子 。 分子和原子的比较： 根据下图，回答以下问题。 (1) 用红磷在钟罩中燃烧来测定空气中氧气的含量，红磷与空气中的氧气化合，生成五氧化二磷（白色固体)。未打开止水夹时，能观察到的实验现象是： ； 。打开止水夹观察到的现象是 。 (2) 如果红磷用量不足，测出的氧气体积将 （填“偏大”“偏小”或“不变”）。 (3) 以上实验正确的操作步骤是： （填写编号）。 ①检査装置气密性 ②打开止水夹 ③做好记录 ④迅速将带有燃烧匙的橡皮塞入集气瓶口 ⑤正确读出进入集气瓶中水的体积数 ⑥用酒精灯引燃红磷 (4) 根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，改用木炭替代红磷测定空气中氧气的含量，仍用上图所示装置进行实验。则测出氧气的体积 （填“变大”、“变小”或“不变”）。 (5) 根据以上实验的探究过程后发现：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择和生成物的要求上应考虑（至少答一条） 。 答案 1. 【答案】B 2. 【答案】B 3. 【答案】A 4. 【答案】B 5. 【答案】D 6. 【答案】D 7. 【答案】D 8. 【答案】C 9. 【答案】A 10. 【答案】C 11. 【答案】D 12. 【答案】A 13. 【答案】化学性质的；化学变化中的最小 14. 【答案】分子；原子 15. 【答案】分子