内容正文:
语言文字运用Ⅰ
湖南师大附中2023-2024学年高三上学期12月月考卷(四)语文试题
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成18~20题。
行走在初夏的早上,尽是雨后的微凉和氤湿的绿意,令人①悠然自得。 清晨,在小区健身廊道跑步锻炼时,忽然瞥见路边花园里有几株石榴树开花了。 A“只待绿荫芳树合,蕊珠如火一时开。”远看,石榴树上开满许多像小喇叭似的花朵,红红的,缀满在朦胧的绿丛里,灿若烟霞。
我不由得停下脚步,走近栅栏,来到石榴树下,仔细端详。 昨夜下了一阵小雨,空气是那样清新,石榴树的枝叶上还有一层水滴。绿叶红花,点缀滴滴晶莹露水,石榴花越发显得②娇艳欲滴。
古人把石榴称作“丹若”,就是取自石榴花的颜色。 B据《广群芳谱》记载:“石榴,一名丹若,本草云,若木乃扶桑之名,榴花丹颊似之,故亦有丹若之称……”说起来石榴算是外来物种,汉朝时传入我国。先是在皇家苑囿中栽种,后来随着时代变迁,才飞入寻常百姓家。
红红的石榴花,一树树,一簇簇,一团团,抓人眼球,张力十足,灼热,烂漫,飞扬,充满了蓬勃的生命感,成为初夏时节一道绚丽的风景线。 望着石榴花,遐想着金秋时满树的石榴果,我的思绪又飘飞到老家的那棵石榴树身上,石榴树枝繁叶茂,石榴花红艳似火,秋后硕果累累,让人③大快朵颐。成为我童年味蕾的一份留恋。
18.文中加点的三个成语有一处使用不当,请进行修改,并说明更换理由。 (3分)
19.文中A、B两处导期,一处没有提供出处,一处提供了出处,原因是什么?(4分)
20.文中画横线处描写了初夏石榴花盛开的棱棱棱生气,这一表达效果是怎么取得的?(5分)
湖南省长沙市雅礼中学2024届高三月考试卷(四)语文试题
(一)语言文字运用I(本题共2小题,10分)
阅读下面的文字,完成18~19题。
记得在小学里读书的时候,班上有一位“能文”的大师兄,在一篇作文的开头写下这么两句:“鹦鹉能言,不离于禽;猩猩能言,不离于兽。”我们看了都非常佩服。后来知道这两句是有来历的,只是字句有些出入。又过了若干年,才知道这两句话都有问题。鹦鹉能学人说话,可只是作为现成的公式来说,不会加以变化(所以__A__)。①只有人们的说话是从具体情况出发(包括外界情况和本人意图),情况一变,话也跟着一变。②至于猩猩,西方学者根据拿黑猩猩做实验的结果,它们能学会极其有限的一点符号语言,可是学不会把它变成有声语言。__B__ ,在于一方面能够把语音分析成若干音素(当然是不自觉的),又把这些音素组合成音节,再把音节连缀起来,——音素数目有限,各种语言一般都只有几十个音素,可是组成音节就可以成百上千,再组成双音节、三音节,就能有几十万、几百万。另一方面,人们又能分析外界事物及其变化,形成无数的“意念”,——配以语音,然后综合运用,表达各种复杂的意思。一句话,人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音,表达变化无穷的意义。这是任何其他动物办不到的。
③人类语言采用声音作为手段,而不采用手势或图画,也不是偶然。④人类的视觉最发达,而且语言诉之于听觉。这是因为一切倚赖视觉的手段,要发挥作用,离不开光线,夜里不成,黑暗的地方或者有障碍物的地方也不成;声音则白天黑夜都可以发挥作用,也不容易受阻碍。⑤手势之类,距离大了看不清,声音的有效距离大得多。⑥打手势或者画画儿要用手,手就不能同时做别的事;说话用嘴,可以一边儿说话,一边儿劳动。⑦论快慢,说话赶不上打手势,画画儿更不用说。⑧声音唯一不如形象的地方在于缺乏稳定性和持久性,但在原始社会的交际情况下,这方面的要求是次要的,是可以用图形来补充的。总之,正是由于采用了声音作为手段,人类语言才得到前程万里的发展。
(选自吕叔湘《人类的语言》,有删改)
18.请在文中横线处填上恰当的语句,使前后关联,逻辑严密,表意完整。要求:所填句子至少包含一个成语,每处不超过15个字。(4分)
19.文中①~⑧处画横线的句子中有多处存在语病或标点使用的错误,请任选其中的三处作修改。(6分)
湖南省长郡中学2024届高三月考试卷(四)语文试题
(一)语言文字运用I(本题共2小题,10分)
阅读下面的文字,完成18~19题。
①中华古典诗词以其高度的画面性、音乐性和意蕴性,成为独树一帜的文体,②更有着灵动的诗韵、雅致的诗意等美学特征享誉世界文苑。“气象万千尽是诗,人生百态皆作词。”诗词里有大漠孤烟、刀光剑影的江湖侠气,诗词里有杏花烟雨、杨柳枝头的红袖柔情,是讲述悲喜人生、探秘幽微人性的有效载体。 A ,中华诗词包蕴万千,是一座可资不断开掘的富矿。
③近年来,中华诗词的跨媒介再生产、再传播如火如荼。如果说电影、电视等传统媒介是诗词传播的显在力量,那么 B 则是一股巨大的潜流。④无论是网络文学的叙事转化,还是网络影像的转译呈