10.2 天下兴亡 匹夫有责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

导入：阅读材料，思考问题： 习总书记在全国劳模表彰大会上说：我代表党中央、国务院，向受到表彰的全国劳动模范和先进工作者，表示热烈的祝贺！向为改革开放和社会主义现代化建设作出突出贡献的我国工人阶级和广大劳动群众，致以诚挚的问候！劳动模范是民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣…… 思考： 我国给劳动模范模和先进工作者进行表彰，体现了什么？ 体现了对劳动者的尊重、重视 道德与法治：八年级上册 第四单元 维护国家利益 第10课 建设美好国家 之 天下兴亡 匹夫有责 设计者：Cen Han Ming 目标导航 1.认识和理解劳动的重要性。 2.知道各行各业的劳动者都是值得尊敬和学习的。 3.知道青少年应如何担负起历史责任。 第10课 建设美好国家 ——天下兴亡 匹夫有责 1. 劳动有什么意义？（原因、作用） 环节1：读——自主学习，发现知识 请同学们阅读教材P108—111，思考并完成下列问题： 2. 为什么要尊重劳动者？（对劳动者的态度） 4. 建设美好国家，助力实现中国梦，我们青少年应该怎么做？ （一）劳动成就今天 （二）实干创造未来 3. 怎样发扬实干精神？（怎样实现中国梦？） 环节2：导——相互探讨，获取知识 意思：国家的兴盛与衰败，每一个老百姓都有义不容辞的责任。 探究活动1：运用你的经验 分享： 你赞同哪个的观点？为什么？ 甲 乙 丙 丁 国家发展是国家领导人的事情，跟普通百姓关系不大。 国家发展是大人的事，所有大人都应该努力工作。 我觉得国家发展是每个人的事，中学生也有责任。 √ 可我们还是初中生呢，能做什么呢？ 天下兴亡，匹夫有责 ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的 ③生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的 ④国家所取得的每一项成就，都是广大人民用劳动创造出来的 活动2： 视频说明了什么？ 劳动成就今天或劳动很重要 1. 劳动有什么意义？（原因、作用） 长城 都江堰 港珠澳大桥 活动3：怎样看待各行各业的劳动者？ 分享：快递小哥、环卫工人、出租车司机值得致敬吗？为什么？ ①每个从事不同岗位的劳动者，都在为国家和社会发展作出贡献。 2. 为什么要尊重劳动者？（对劳动者的态度） ②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了今天的美好生活。 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 南仁东与天眼 活动4：书本知识与实践，谁更重要？ 分享： 谈谈你对上述观点的看法。 探究与分享：P111 书本知识与实践不能说谁比谁更重要，两者都很重要。两者相辅相成。 学习书本知识更重要。只有学习更多的知识，才能为社会更大的贡献。 甲 乙 丙 实践更重要。没有实践经验，书本知识学得再多也没有用。 我们现在学习的都是基础知识，将来用不上。 4. 建设美好国家，助力实现中国梦，我们青少年应该怎么做？ ①努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者 ②以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领担负起历史重任 ③为建设美好国家建言献策 3. 怎样发扬实干精神？（怎样实现中国梦？） ①需要一代代人埋头苦干和接力奋斗 ②需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水 ③需要继续发扬实干精神，才能创造新的辉煌 环节3：练——巩固提升，运用知识 1. 宋庆龄曾说：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。”这告诉我们（ ） ①劳动是财富的源泉 ②劳动是幸福的源泉 ③要辛勤劳动、艰苦奋斗 ④生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ A 2. 国家主席习近平同全国劳动模范代表座谈时指出，幸福不会从天降，梦想不会自动成真，空谈误国，实干兴邦，实干就是要脚踏实地劳动。这是因为（ ） A. 劳动是创造财富最重要的资源 B. 劳动是创造财富的源泉 C. 人才是创造财富最重要的资源 D. 知识是创造财富最重要的源泉 B 3.“任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动”你 是如何理解卡莱尔这句话的（ ） ① 劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分。 ②不论简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动。 ③ 无论是知识分子还是农民或工人都是平等的劳动者。 ④ 社会中，从事脑力劳动比从事体力劳动的人更尊贵。 A. ①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ C 4.梁启超在《少年中国说》中写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年