第四单元 生命的思考 单元测试-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

七年级上册第四单元《生命的思考》基础训练 一、单选题（本大题共16小题） 1．某班课前三分钟演讲的主题词是“味道”，同学们从不同的角度进行准备。你赞同（ ） ①小智说：“妈妈的味道，有苦有甜，母子之间没有矛盾和冲突。” ②小仁说：“老师的味道，有喜有忧，教师评价有表扬也有批评。” ③小山说：“生命的味道，有生有死，也意味着有时尽也有接续。” ④小水说：“人生的味道，有同有异，也意味着平凡与伟大交织。” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．“花有重开日，人无再少年。”这是在说（ ） A．人的生命具有永恒性 B．人的生命具有独特性 C．人的生命具有不可逆性 D．人的生命具有同一性 3．法国作家罗曼·罗兰说：“人生不售回程票，一旦动身，绝不能复返。”下列语句中与这句话意思最贴近的是（ ） A．人生天地之间，如白驹过隙，忽然而已 B．花有重开日，人无再少年 C．世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人 D．不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝 4．每个人的生命都是宝贵的，这句话包含着（ ） ①每个人的生命都比金钱、权势等更重要 ②我们要承认别人的生命和自己的生命同样重要 ③不漠视自己的生命 ④尊重、关注、关怀和善待身边的每个人 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③ 5．镇远街头近日发生尴尬的一幕：一位年逾八旬的老人摔倒街头后，过往行人因怕碰到麻烦，没人敢上前去搀扶。幸运的是，两名交警巡逻经过，立即实施救助，帮助老人止血，并拨打了120急救电话，将老人扶起后协助120送医治疗。这告诉我们（ ） A．现实生活的复杂和变化，挑战着我们对生命的美好愿望 B．对处于危难之中的人不进行救助的行为是道德水平低下的表现 C．生命是脆弱的 D．应加强社会主义法治建设 6．某市出台了《礼让斑马线行为规范》“礼让、礼行、礼赞”深入人心，礼让斑马线成为一道动人的风景线。这体现了（    ） A．生命至上，与人为善 B．尺有所短，寸有所长 C．不积细流，无以成江海 D．人而无信，不知其可也 7．守护生命首先要（ ） A．关注并养护我们的精神 B．关注物质追求 C．关注自己的身体 D．关注清闲、舒适的生活 8．如图启示我们( ) ①发现溺水，大声呼救 ②面对歹徒，殊死搏斗 ③路遇车祸，帮忙报警 ④看到大火，奋勇扑灭 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．在日常生活中，未成年人要学会自我保护。下列情形中，你认为错误的做法是（ ） A．夜里在家中发现液化气泄漏，立即打开电灯，然后去关闭燃气阀门 B．被困在失火房间，用湿布捂住口鼻，防止烟呛窒息 C．被坏人劫持时，冷静沉着，记住坏人特征，不做无谓抵抗 D．一人在家时，面对陌生人敲门不随意开门，注意保护自己 10．当遇到挫折时，下列正确的做法有（    ） ①要冷静对待，客观分析产生挫折的原因 ②突破习惯性思维，尝试寻找解决问题的新方法、新途径 ③主动寻求父母和老师的帮助 ④参加使自己愉快的活动 A．①③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 11．你认为对下面漫画的解读正确的是（    ） ①生活不是坦途，我们需要经历适当的挫折，提高自己承受挫折压力的能力 ②没有自然界的风和雨，就不会出现彩虹 ③经历挫折之后，就能培养我们面对困难的勇气和坚强的意志 ④对于我们青少年来说，适当的挫折有利于我们避免盲目乐观、精神懈怠，使我们获得更丰富的生活经验 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 12．徐梦桃曾因伤病萌生退意，但她咬牙坚持下来，最终为中国队赢得自由式滑雪女子空中技巧的首枚冬奥会金牌。她的成长历程启示我们（   ） ①要正确对待挫折和逆境          ②只有英雄才能战胜挫折 ③生命都蕴含一定的承受力        ④需要发掘自己的生命力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．我们一定要记住一个名字——王涂昌。他是中国核科学的奠基人和开拓者之一，中国科学院院士、“两弹一星功勋”获得者，是中国核武器研制的主要奠基人之一。当年拥有世界最先进物理实验室的德国没有留住他，为了国家，他放弃了让自己功成名就的基本粒子研究，转而研究核科学。我们应该学习王涂昌院士（     ） ①勇担责任，爱岗敬业   ②无私奉献，实现人生价值 ③立足科研，获得荣誉   ④锐意进取，勇于开拓创新 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．禾下乘凉梦，一梦逐一生。做梦容易，要把梦想变成现实则需要付出大量艰苦的劳动和努力。“共和国勋章”获得者袁隆平一生致力于禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦，一辈子把生命交于稻田、杂交水稻的科学研究，实现了我国水稻亩产不断突破