15.2电功率实验能力提高题-2023-2024学年苏科版物理九年级下册

15.2电功率实验能力提高题 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 一、实验探究题： 1.某实验小组用图甲所示电路进行探究“电流与电阻的关系”实验，已知电源电压，可供选用的滑动变阻器有和。 请将图甲连接完整，要求滑动变阻器滑片向左移动时电阻变大。 实验中，我们需要将、、的电阻接入电路，且电阻两端的电压要保持不变，为了完成实验，应该选用的滑动变阻器是______ 选填“”或“”。 实验时将的电阻接入电路，调节滑片使其两端的电压为。当用的电阻实验并读取数据时，与上一次相比滑片的位置更靠近______ 选填“”或“”端。 取下定值电阻，换成标有“”字样的小灯泡，灯泡的“”图像如图乙所示，灯丝电阻的变化规律是：______ ；小灯泡的额定功率是______ ，此时小灯泡与滑动变阻器的电功率之比是______ 。 2.在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压为，小灯泡额定电压为。 小王同学连接电路前，开关应处于______ 选填“闭合”或“断开”状态。小王已连接了部分电路，如图甲所示。要使滑片向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大，你应将电流表的负接线柱与滑动变阻器上的______ 选填“”“”“”或“”点相连； 小王连接好电路后，闭合开关，逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不偏转，则此现象的原因可能是______ ； 排除故障后，闭合开关，移动滑片到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，若要测小灯泡的额定功率，应将滑片向______ 选填“”或“”端移动，使电压表的示数为______ 。小王根据多组实验数据绘制的图像如图丙所示，根据图像可得小灯泡的额定功率是______ ； 另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘制出的图象如图丙的所示。你认为错误的原因可能是__________________________ ； 根据图乙中所示，灯泡的电阻是变化的，原因是______________________________________ 。 3.小明同学在进行“测量小灯泡的额定功率”的实验中，现有器材：电源电压恒为、开关、电压表、电流表各一个，导线若干，额定电压为的待测小灯泡电阻约为，滑动变阻器两个：“，”：“，”。 实验中，应选用的滑动变阻器是______选填“”或“”。 如图甲所示是小明同学连接的实物电路图，图中只有一根导线连接错误，请你在图中用“”标出这根错接的导线，只改接一根导线使电路成为正确的电路。 小明确认电路连接无误后闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不发光且电压表的示数都接近电源电压，则电路的故障可能是小灯泡______。 排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图像如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为______。 小明同学测出小灯泡额定功率后，又把灯泡两端的电压调为额定电压的，则测得的实际功率______选填“大于”、“小于”或“等于”。由图乙推知：小灯泡的实际电压是额定电压一半时的电功率为，小灯泡的实际电流是额定电流一半时的电功率为，则______选填“大于”、“小于”或“等于”。 小明同学做实验时，发现电压表，量程已经损坏，量程还可以正常使用，在不添加器材的情况下，为了测出该小灯泡的额定功率，请你在丙图中的虚线框内画出正确的电路图。 4.在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为，小灯泡额定电压为，图甲是未连接完整的实验电路： 连接实验电路的过程中，开关应______ 填“断开”或“闭合”； 用笔画线代替导线，将图甲的实验电路连接完整要求滑动变阻器的滑片向端移动时电流表的示数变大； 闭合开关后，小明发现小灯泡不发光，电流表示数几乎为零，电压表示数接近，则电路的故障可能是________________ 填一种情况即可； 排除故障后，调节滑动变阻器的滑片，如图乙所示，电压表的示数为______ ，为了测小灯泡的额定功率，应将滑片向______ 填“”或“”端移动； 改变滑片的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的图像，由图像可知，小灯泡的额定功率为______ 。 5.用图甲中所示实验器材测量小灯泡的电功率，小灯泡的额定电压为。 连接电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片应放在______ 选填“左”或“右”端。 闭合开关，发现电压表指针偏转如图乙所示，其原