第十一单元盐化肥 单元同步训练卷-2023-2024学年九年级化学人教版下册

第十一单元 盐 化肥 单元同步训练卷 一、单选题 1．除去下列物质中的少量杂质，所用的试剂和操作方法都正确的是 选项 物质 少量杂质 所用试剂和操作方法 A BaSO4 BaCO3 足量稀盐酸，溶解、过滤、蒸发、结晶 B CO2 HCl 先通过足量氢氧化钠溶液，再通过足量浓硫酸 C MgSO4溶液 H2SO4 加入过量的Mg（OH）2，过滤 D NaOH溶液 Ca（OH）2 加入过量的Na2CO3溶液，过滤 A．A B．B C．C D．D 2．下列实验现象的描述错误的是 A．将铜丝伸入硝酸银溶液中：紫红色固体表面析出银白色固体，无色溶液变成蓝色 B．一氧化碳还原氧化铁：玻璃管中红棕色固体变成黑色 C．碘加入汽油中：碘很快溶解，形成棕色溶液 D．向硫酸铜溶液中滴加足量的氯化钡溶液：溶液中产生白色沉淀，蓝色溶液变成无色 3．要除去下列四种物质中的少量杂质（括号内的物质为杂质），甲：CaCO3（Na2CO3）；乙：NaOH （Na2CO3）；丙：炭粉（CuO），可选用的试剂及操作方法有：①溶解，加适量石灰水，过滤，蒸发；②加适量水，搅拌，过滤；③加适量盐酸，过滤。下列组合正确的是 A．甲—②，乙—①，丙—③ B．甲—②，乙—③，丙—① C．甲—③， 乙—②，丙—① D．甲—①，乙—③，丙—② 4．对下列实验现象的描述不正确的是 A．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合：溶液中产生蓝色沉淀 B．蜡烛在空气中燃烧，产生黑烟，同时放出热量 C．红磷在空气中燃烧，发出黄白色火焰，产生大量的白烟 D．木炭在空气中燃烧，发出白光，放热 5．重庆作为全国著名的“网红”城市，为此我们应该建立“绿水青山就是金山银山”的健康、环保生活理念。下列行为中符合该理念的是 A．优先步行、骑行或公共交通出行，多使用共享交通工具 B．为增加农业产量，农业上大量使用化肥和农药 C．将实验后的废液直接倒入水池中，以节约时间 D．就地焚烧秸秆杂草，增加农作物需要的营养元素 6．下列操作的试剂或方法错误的是 选项 目的 方法 A 鉴别NaOH和Na2CO3溶液 分别加入稀盐酸 B 区分四种白色固体：碳酸钙、氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠 分别取样，加适量水，观察现象 C 除去NaCl溶液中少量的Na2SO4 过量BaCl2溶液充分反应，过滤 D 从混有少量氯化钠的硝酸钾中得到较纯净的硝酸钾固体 先加水溶解，配制成热饱和溶液，再降温结晶，过滤，干燥 A．A B．B C．C D．D 7．下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是 A．HCl　CuSO4　KNO3　Na2SO4 B．FeCl2　NaCl　HCl　NaOH C．CaCl2　K2CO3　HCl　(NH4)2CO3 D．NaNO3　Na2SO4　HCl　H2SO4 8．将一定质量的锌加入 AgNO3、Cu(NO3)2 的混合溶液中，充分反应后过滤得到滤液与滤渣， 下列说法正确的是 A．滤液呈蓝色，则滤液中 一定含有的阳离子为Ag＋、Cu2＋、Zn2＋ B．向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生，滤渣中一定含有 Ag、 Cu C．不管向混合溶液中加入的锌是否足量，滤液中一定含有的溶质为硝酸锌 D．向滤液中加入稀盐酸，无明显现象，滤渣中一定含有 Ag， 一定不含 Zn 9．下列实验方案，能达到实验目的的是 A．制备Cu(OH)2：将CuSO4溶液和适登的Ba(OH)2溶液混合、过滤 B．除去CO2中的HCl气体和水蒸气：将混合气体依次通过浓硫酸、NaOH溶液 C．分离Na2CO3和CaCl2固体：加足量水溶解，过滤 D．鉴别固体NaOH与NH4NO3：取样，分别溶于水中，比较溶液温度变化 10．实行可持续发展战略，建设节约型社会是每个公民的职责。下列认识或行为合理的是 A．大力提倡生态农业，禁止化肥、农药的生产 B．煤和石油是不可再生的资源，必须合理开发利用 C．为了提高水资源的利用率，直接用工厂排出的废水灌溉农田 D．氢气是比天然气更理想的燃料，应不惜一切代价尽早推广使用 11．用括号中的试剂除去下列物质中的杂质，所用试剂错误的是 A．除去CO2中的CO：通过灼热的CuO B．除去O2中的水蒸气：通过CaO C．除去NaCl溶液中的Na2CO3：加入适量CaCl2溶液 D．除去Fe粉中的CuSO4粉末：加入足量的水 12．某实验小组的同学按图所示的实验方案，对在空气中敞口露置了一段时间的氢氧化钠固体的变质情况进行探究。下列说法正确的是 A．乙溶液可选择Ca（OH）2溶液 B．物质丙可能是气体，也可能是沉淀 C．溶液丁中的溶质至少有两种 D．若Ⅱ、Ⅲ均有明显现象，则说明样品全部变质 13．下列做法能达到实验目的是 A．鉴别氯化钠和碳酸钙粉末：可以分别加适量的水 B．粗略