内容正文:
第五章 生活中的轴对称
单元大概念素养目标
单元大概念素养目标
对应新课标内容
认识并欣赏轴对称图形
认识并欣赏自然界和现实生活中的轴对称图形【P68】
理解轴对称的概念,并能用它的基本性质解决简单问题
通过具体实例理解轴对称的概念,探索它的基本性质:成轴对称的两个图形中对应点的连线被对称轴垂直平分【P68】
理解线段垂直平分线、角平分线的轴对称性及其相关性质
理解线段垂直平分线的概念,探索并证明线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等;理解角平分线的概念,探索并证明角平分线的性质定理:角平分线上的点到角两边的距离相等【P65】
掌握尺规作图:作一条线段的垂直平分线;作一个角的平分线
能用尺规作图:作一条线段的垂直平分线,过一点作已知直线的垂线;能用尺规作图:作一个角的平分线【P64】
理解等腰三角形的轴对称性及其相关性质,掌握等腰三角形的“三线合一”
理解等腰三角形的概念,探索并证明等腰三角形的性质定理:等腰三角形的两个底角相等;底边上的高线,中线及顶角平分线重合;探索等边三角形的性质定理:等边三角形的各角都等于60°【P65】
1 轴对称现象
基础过关全练
知识点1 轴对称图形
1.【跨学科·语文】十二生肖是我国悠久的民俗文化,下列生肖汉字是轴对称图形的是( )
2.在一些缩写符号SOS,CCTV,BBC,WWW,TNT中,可以看成轴对称图形的是 .
3.下面几个汉字:“日、兽、目、稳、童、王”,其中不可以看成轴对称图形的是 .
知识点2 两个图形成轴对称
4.【教材变式·P116议一议】如图所示的每幅图形中的两个图案是成轴对称的吗?如果是,指出它们的对称轴,并找出一对对称点.
能力提升全练
5.(2023云南中考,7,★☆☆)中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广.下列四个选项中,是轴对称图形的是( )
6.【跨学科·历史】(2022湖北鄂州中考,3,★☆☆)孙权于公元221年4月自公安“都鄂”,在西山东麓营建吴王城,并取“以武而昌”之意,改鄂县为武昌,下面四个汉字中,可以看成轴对称图形的是( )
7.(2023山东淄博统考期末,1,★★☆)下列图形中,对称轴条数最多的是( )
8.(2023河北保定外国语学校阶段测试,21,★★☆)下图中有阴影的三角形与哪些三角形成轴对称?整个图形是轴对称图形吗?整个图形共有几条对称轴?
素养探究全练
9.【创新意识】在日常生活中,你会注意到有一些含有特殊数字规律的车牌号码,如:冀F80808,冀F22222,冀F12321等,这些牌照中的五个数字都是关于中间的一个数字“对称”的,给人以对称美的感受,我们不妨把这样的牌照叫做“数字对称”牌照.如果让你负责制作只以8或9开头且有5个数字的“数字对称”牌照,那么最多可制作 种.
10.【抽象能力】如图(1)~(10)所示的图案都是对称图形(其中(2)(5)(7)(9)表示两个图形),请观察并指出,哪些图案是轴对称图形?哪些图案成轴对称?
答案全解全析
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1.D A,B,C选项中的生肖汉字不是轴对称图形,
D选项中的生肖汉字是轴对称图形.故选D.
2. 答案 BBC,WWW
3. 答案 稳
4. 解析 题图(1)(3)中的两个图案是成轴对称的,题图(2)中的两个图案不是成轴对称的.
如图1,点A、B是一对对称点,直线l是对称轴.
如图2,点C、D是一对对称点,直线m是对称轴.
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5.C
6.D A.“以”不可以看成轴对称图形;
B.“武”不可以看成轴对称图形;
C.“而”不可以看成轴对称图形;
D.“昌”可以看成轴对称图形.
故选D.
7.B A中图形有3条对称轴;B中图形有4条对称轴;C中图形有2条对称轴;D中图形有1条对称轴.
故选B.
8. 解析 题图中有阴影的三角形与三角形1、3成轴对称.整个图形是轴对称图形,共有2条对称轴.
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9. 答案 200
解析 若第1个数字是8,则第5个数字也是8,
易知中间的数字分别是0~9,第2、4个数字也分别为0~9,此时共有10×10=100种,
同理,第1个数字是9时,也有100种,
所以最多可制作100+100=200种.
故答案为200.
10. 解析 轴对称图形有(1)(3)(4)(6)(8)(10);
两个图形成轴对称的有(2)(5)(7)(9).
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