14特殊方法测电阻实验题-等效替代法（培优提升15题）--2023-2024学年上学期九年级期末物理

14特殊方法测电阻实验题-等效替代法（培优提升15题）--2023-2024学年上学期九年级期末物理重难点知识突破（通用版） 一、实验题 1．在用电阻箱、电压表测定一个未知定值电阻RX的阻值时，小明设计了如图甲所示的实验电路，其中R'是电阻箱，R0是定值电阻。 （1）图甲中，为测出RX的阻值，闭合开关S后，小明应该先把开关S1接到触点 （选填“1”或“2”），记录电压表的示数U；然后把开关S1接到另一触点，并调节电阻箱R'，直到电压表示数也为U，读出此时电阻箱R'的示数（各旋钮的位置如图乙所示），则待测电阻RX的阻值为 Ω； （2）小兰认为将图甲中的电阻R0去掉，也能测出RX的阻值，你认为可行吗？ 答： ； （3）小亮设计了图丙的电路测RX的阻值，与图甲的方法比较，你觉得图丙最显著的优点是： ；若图甲也想具备这个优点，只需更换图甲的一个元件就可以了，如何替换？答： 。 2．如图所示电路用的是等效替代法测量未知电阻阻值。 其中Rx是待测电阻（阻值大约几百欧），R是滑动变阻器，R0是电阻箱（电阻箱的最大电阻值大于Rx），请根据实验电路图把下列主要实验步骤中的空白填齐。 （1）按电路图连好电路，并将电阻箱R0的阻值调至最大。 （2）只闭合开关S1和 ，调节滑片P，使电流表指针指在适当的位置，记下此时电流表的示数为I。 （3）只闭合开关S1和 ，同时调节 （选填“滑动变阻器”或“电阻箱”），使电流表的示数为 。 （4）读出 ，即可知道Rx的阻值。 3．用如图所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R0为定值电阻，小明用该电路进行实验，主要步骤有： ①把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I； ②读出电阻箱的示数R； ③把开关S接a点，读出电流表的示数为I； ④根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大。 （1）上述步骤的合理顺序是 （只需填写序号）。 （2）步骤A中电阻箱调节好后示数为30 Ω，若已知R0的阻值为10Ω，则待测电阻的阻值为 Ω。 （3）本实验物理思想方法可称为 （选填“转换法”或“等效替代法”）。 4．小丽通过“等效替代法”测量一个未知电阻Rx的阻值。图为小丽设计的实验电路图。请你帮小丽将实验步骤补充完整： ① 将开关断开，按电路图连接电路，将滑动变阻器调到阻值最大。 ② 闭合开关S和S1，调节滑动变阻器滑片到适当位置，电流表的示数为I，把I记录在表格中。 ③ ,记录此时电阻箱示数R0。 5．小虎用如图甲所示的电路测量RX的阻值｡（RX是一个特殊材料制成的电阻器，R2的最大阻值为R0） (1)闭合开关S1和S3，调节滑动变阻器R2的滑片，读出电压表的示数U1； (2)接着 ，使电压表的示数仍然为U1； (3)将R2的滑片调至最左端，记下电压表示数U2；再将R2的滑片调至最右端，记下电压表示数U3，根据题中给出的条件可得RX= ｡ (4)和以上这种测量电阻的思想方法相同的是 （填选项前的字母） A．根据小车运动时的阻力和路程的关系，推测小车不受阻力时将做匀速直线运动 B．根据电流表的电阻很小，分析电路时把电流表等效成导线 C．研究液体压强和液体密度的关系时，控制深度相同 (5)改变“U1”的数值，重复上面的实验步骤。利用测出的数据计算电阻和电流，绘制RX的特性曲线如图乙所示，根据图乙可知当RX两端电压增大时，它的阻值 （选填“变大”､“变小”或“不变”）｡ 6．小明家里有一个待测电阻Rx，一个标准的电阻箱（元件符号 ）， 若干开关、干电池、导线和一个电流表，请你利用这些器材测量电阻Rx的值 (1)在下面的虚线方框内画出你设计的实验电路图； (2)将下面的实验步骤补充完整，并用字母表示需要测出的物理量 第一步：开关断开，并按设计的电路图连接电路： 第二步： 第三步： 第…步： （根据设计方案添加设计步骤） (3)写出Rx的表达式 7．小明同学所在的实验小组利用实验室备有的下列器材测量待测电阻Rx。 A．待测定值电阻Rx；阻值在 之间 B．电阻箱R， C．电流表A：测量范围，