14特殊方法测电阻实验题-单伏法（培优15题）--2023-2024学年上学期九年级期末物理重难点知

14特殊方法测电阻实验题-单伏法（培优15题）--2023-2024学年上学期九年级期末物理重难点知识突破（通用版） 一、实验题 1．某物理实验小组正在使用“伏安法”测量未知电阻 Rx阻值，实验电路如图甲所示（电源电压 3V）。 （1）闭合开关 S 前，应将滑动变阻器滑片移到最 端（选填“左”或“右”）； （2）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数且示数接近 3V，则电路故障原因可能是 ； （3）排除故障后，当滑片移到某一位置时，电压表示数为 1.6V，电流表示数如图乙所示，其读数为 A，则未知电阻 Rx= Ω； （4）实验中电流表突然损坏，小组同学经过讨论设计了一种实验方案，也可测出 Rx阻值。电路如图丙所示，电源电压未知且恒定不变，a、b 为滑动变阻器左右两个端点， 滑动变阻器最大阻值为 Rmax，请你把以下测量步骤补充完整。 ①闭合开关 S，滑片 P 移到 a 端时，读出电压表示数为 U1； ②闭合开关 S， ，读出电压表示数为 U2； ③待测电阻 Rx= 。（用已知和测量出的物理量符号表示） 2．小王想测Rx的阻值，但身边只有一个电压表，一个电压未知的电源，一个阻值为R0的定值电阻，一个开关及若干导线，于是他设计了如图所示的电路。请将下列实验步骤填写完整： （1）断开开关，读出电压表示数U； （2） ； （3）表达式Rx＝ 。（用已知量和所测物理量符号表示） 3．小明在伏安法测电阻Rx的实验中，连接了如图甲所示的电路。 （1）在连接电路的过程中，开关必须 ，且将滑动变阻器的滑片P移到最 （选填“左”或“右”端），连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，观察到电压表和电流表示数如图乙所示，他记下数据并算出待测电阻Rx的阻值为 。测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的 ，这种方法的优点 ； （2）若实验中只有一个电压表和一个已知阻值为R0的定值电阻，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻Rx的阻值，请将实验步骤补充完整。 ①闭合开关S、断开开关S1，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1； ② ，用电压表测出电源电压为U； ③则未知电阻Rx阻值的表达式：Rx= （用U、U1和R0表示）。 4．小东按照如图所示的电路，利用一块已经调好的电压表和阻值已知的电阻R0等符合实要求的器材，测量未知电阻Rx的电阻值。他设计的实验步骤如下： ①闭合开关S，记录电压表示数U1； ②断开开关S，将电压表接在a点处的导线取下并改接到c点处，闭合开关S，记录电压表示数U2； （1）小东设计的实验步骤②有错，其错误是 ； （2）步骤②应改为： ， ，闭合开关S，记录电压表示数U2； （3）请你依据正确的实验过程，写出未知电阻Rx的表达式：Rx= 。 5．如图甲是用测量未知电阻Rx的实物电路图。 （1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调节至最 端； （2）闭合开关S后，发现电压表指针反向偏转，出现这种现象的原因是 ； （3）正确连接后，闭合开关，当滑片移动到某位置时，电流表示数为0.5A，电压表示数如图乙所示则未知电阻Rx= Ω； （4）用一个已知阻值为R0的定值电阻，和一个单刀双掷开关S0，设计了如图丙所示的电路图。闭合开关S后，当S0接通触头1时，电压表示数为U1，当S0和接通触头2时，电压表示数为U2，则Rx= 。 6．现利用一块电压表和阻值已知的电阻测量电阻的阻值。选择了满足实验要求的器材，电源两端电压保持不变，并按照图所示连接好实验电路。 （1）闭合开关，断开开关，电压表的示数为； （2） ，电压表的示数为； （3）电源电压 ， 。（用、、表示） 7．在“伏安法测电阻”的实验中： （1）图甲的实物电路用笔画线连接完整，要求滑片往左移电流表示数变大； （2）在连接电路中，开关应该处于 （选填“闭合”或“断开”）状态； （3）排除故障后进行实验。移动滑片P，当电压表的示数为1.3V时，电流表的示数如图乙，其示数为 A，待测电阻Rx= Ω； （4）某同学利用一个电压表和一个已知阻值的电阻R0，设计如图丙的电路，同样测出待测电阻Rx的阻值。 实验步骤如下： ①闭合S、断开S1，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1； ② ，用电压表测出电源的电压U； ③可得待测电阻Rx= 。（用U、U1和R0表示） 8