内容正文:
高二日语第44课导学案
玄関のところに誰かいるようです。
【学習目標】课后作业
1.预习导学案重点单词。
2.抄写导学案重点单词3遍。
3.预习本课语法并完成导学案练习。
4.背诵第44课基本课文。
5.完成课后同步测试卷第44课习题。
5.
1.语 法:“~ようだ”表推测(主观)
2.语 法:“~みたいだ”表推测(主观);口语用法
3.语 法:“~らしい”表示推测(客观)和传闻
4.语 法:“~過ぎる”表示动作、性质超过了某种程度
【単 語】 ★★★
序
重点单词
(默写)
词性
中文释义
拓展
1
湖 (みずうみ)
名词
湖
山 (やま)の奥 (おく)には静 (しず)かな湖 (みずうみ)がある。
2
アニメ
名词
动画片
私は日本のアニメを見るのが大好きです。
3
心 (こころ)
名词
心
あなたの好意 (こうい)に心 (こころ)から感謝 (かんしゃ)します。
4
態度 (たいど)
名词
态度
嫌 (いや)なら態度 (たいど)で示 (しめ)そう。
5
性格 (せいかく)
名词
性格
二人 (ふたり)の性格 (せいかく)が合 (あ)わない。
6
評判 (ひょうばん)
名词
评价,评论
あの店は評判 (ひょうばん)が悪 (わる)い。
7
内容 (ないよう)
名词
内容
教育 (きょういく)の内容 (ないよう)を豊 (ゆた)かにする。
8
汗 (あせ)
名词
汗
風呂 (ふろ)に入 (はい)って汗 (あせ)を流 (なが)そう。
9
倍 (ばい)
名词
倍,加倍
マラソン大会の応募者 (おうぼしゃ)は定員 (ていいん)の4倍になった。
10
縦 (たて)
名词
纵,竖
首 (くび)を縦 (たて)に振 (ふ)る。
11
広 (ひろ)がる
自1
拓宽,蔓延
大学に入った後、視野 (しや)が大 (おお)きく広 (ひろ)がった。
12
戻 (もど)る
自1
返回,回到
ゆうべ遅 (おそ)く家 (いえ)に戻 (もど)った。
13
驚 (おどろ)く
自1
惊讶,吃惊
彼の博学多才 (はくがくたさい)には驚 (おどろ)いた。
14
実感 (じっかん)する
自3
真实感;
切实感受
この作品 (さくひん)は生活 (せいかつ)の実感 (じっかん)に乏 (とぼ)しい。
15
深 (ふか)い
形1
深
雪 (ゆき)が深 (ふか)く積 (つ)もっている。
16
大人 (おとな)しい
形1
温顺,老实
ここでおとなしく待っていてね。
17
恥 (は)ずかしい
形1
害羞,难为情
恥ずかしすぎて、顔がまるで火 (ひ)のように赤くなる。
18
珍 (めずら)しい
形1
珍奇,新奇
いまごろ雪が降るなんて珍しいね。
19
豪華 (ごうか)
形2
豪华,奢华
きょうの食事は豪華だ。
20
好調 (こうちょう)
名词
形2
顺利,情况好
好調 (こうちょう)なときは油断 (ゆだん)するな。
21
好評 (こうひょう)
形2
好评
今回 (こんかい)の新商品 (しんしょうひん)は好評 (こうひょう)を得 (え)た。
22
大事 (だいじ)
形2
重要,宝贵
これは私にとって大事なものだ。
23
かなり
副词
颇,相当
この問題はかなり難しい。
24
けっこう
副词
很,相当
車の運転はけっこう難しい。
25
お陰様 (かげさま)で
惯用语
托您的福
おかげさまで開店 (かいてん)より1 (いっ)周年 (しゅうねん)を迎 (むか)えました。
26
何 (なん)といっても
-
无论如何
何といっても健康が第一だ。無理をしてはいけない。
【文 法】完全不~
1. 简体句 ~ようだ (推測)
释义:将说话人通过体感、视觉、听觉等获得的信息作为判断依据进行推测,带有主观色彩,意为“好像~”。
接续:动词·形Ⅰ・形Ⅱ・名词(简体句)+ ようだ/ようです
(可作为形Ⅱ活用)
*现在时 形Ⅱ+な
名词+の
例文: ①部屋の電気が付いていない。王さんはもう寝たようだ。_______________
②この牛乳、味がおかしい。悪くなっているようです。 _______________
③この写真を見て、彼女は元気なようです。 _______________
④李さんはまた遅刻した。先生は今怒っているようです。_______________
⑤ちょっと頭が痛いようなので、今日は学校を休みたい。_______________
【練習】仿照例句替换画线部分进行练习。
[例]佐