26 手术台就是阵地 第二课时（课件）统编版语文三年级上册

战 斗 当 头 一 棒 白 求 恩 大 夫 血 丝 撤 走 危 险 瓦 片 布 帘 迅 速 争 分 夺 秒 巩固复习 我还能选其中的词语，造句子 谁能说一说课文的主要内容？ 课文叙述了在_________的齐会战斗中，______ 大夫在形势越来越危急的情况下，把_______当 作______，忘我地为伤员做手术，连续工作了 _______个小时的感人故事。 1939年 白求恩 手术台 阵地 六十九 手术台就是阵地 思考： 面对如此环境，白求恩会做出怎样的决定呢？ 默读课文第2~4自然段，用___画出文中描写白求恩给伤员做手术的环境的句子。 （1）在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。 （2）突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。  （3）敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。 （4）一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。 读着这些句子，你仿佛看到了什么？听到了什么？有什么感受？ 小庙岌岌可危，在这里多待一刻，就多一分凶险，撤离刻不容缓。可是，身处险境的白求恩大夫撤离了吗？那他在做些什么，又说了些什么呢？ 任务： （1）请再仔细地读读课文的第2到4自然段，画出描写白求恩动作、语言、神态的句子。 （2）说说从这些言行中，你看到了一个什么样的白求恩，在书上简要写写自己的体会。 小结： 就是在这种环境中，白求恩大夫完全不顾自己的生命安全，坚持在手术台旁为伤员做手术，这是一种无私忘我的敬业精神，是把战士们的生命看得比自己更重要的奉献精神！从环境描写中，我们感受到了战斗的紧张、激烈。 （1）他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。 句子： （2）白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。 问题：这是描写的人物的什么？你有什么体会？那白求恩大夫为什么不休息？ 神态 工作时间很长，很辛苦 他要给伤员做手术，对工作极端负责 问题：从白求恩的动作中，你感受到了一个什么样的白求恩？你是从哪些词语中看出来的？ 镇定自若，临危不惧，毫不慌张，医术高明。 仍然镇定 “接过”、“取出”、“丢在” （3）白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。” 问题： （1）为什么白求恩“同意撤走部分伤员”，而自己却“不能离开”？ 同意撤走部分伤员，是为战士们的生命安全考虑；自己拒绝撤离，是出于对工作的责任，因为还有更多受伤的战士等着他去救治。 （2）从这句话中你可以看出白求恩是一个什么样的人？ 不顾自身安危，对工作极端负责，对同志极端热忱。 （4）白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。” 问题： （1）联系上下文想想：白求恩会用怎样的语气说这几句话？你能读出这种感受吗？ 毫不犹豫，坚定，对工作极端负责 （2）面对首长的恳求，白求恩的回答包含了几层意思？ ①感谢师长关心。②手术台是医生的阵地，不能离开。③“我”是战士，不是客人， 不需要特殊对待。 （3）“手术台”和“阵地”是一回事吗？为什么说“手术台就是阵地”？ 在白求恩心目中，自己与伤痛抗争、与死神赛跑，抢救战士生命也是“战斗”，手术台就是自己的“阵地”。 小结： 白求恩把做手术救伤员看成和打仗一样重要，他要像战士坚守阵地一样坚守手术台，坚守自己的岗位，所以说手术台就是阵地。 （4）自由讨论：白求恩到底是不是我们的客人？ 古人云：来者是客。 白求恩大夫是加拿大人，不远万里来到中国，给抗日战争中受伤的战士做手术，他当然是我们尊贵的客人。 但他不把自己当作客人，而是把自己当作一名普通的八路军战士，把中国人民的解放事业看成是自己的事业，所以他说自己不是客人。这充分体现了他对工作的极端负责、对同志的极端热忱和崇高的国际主义精神。 （5）白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。 （6）齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。 问题： （1）你感受到了一个什么样的白求恩？ （2）“三天三夜”和“六十九个小时”，比较一下，你又有什么感受？ 不知疲倦，不顾个人安危，无私忘我 白求恩大夫简直一刻也没休息，一直坚守在手术台这个阵地上。太了不起了！太伟大了！ 换成一般人，能做到这样吗？ 白求恩牺牲的事迹 1939年10月，白求恩在抢救伤员时，不慎刺破手指，感染上病毒，高烧、呕吐不止。 在生命的最后时刻，白求恩忍受着巨大的