第17课《动物笑谈》课件（共24页）2023-2024学年统编版语文七年级上册

课题导入 同学们，当你看到一个蹲在草丛中爬行，还不停地嘎嘎叫的人的时候，你一定会把他看做一个疯子。其实，他不是疯子，而是一位科学工作者。他是谁呢？ 今天我们就来学学他的《动物笑谈》，看看他是怎样的一位科学工作者。 人教版语文七年级上册 第五单元 动物笑谈 康拉德▪劳伦兹 目标引领 1.了解课文内容，体会本文生动幽默的语言风格； 2.感受作者对生命的尊重以及专注、忘我的工作精神。 独立自学 默读课文，结合课下注释，解决生字词，并用自己的语言说说课文都写了哪些可笑的事。 初读·寻找笑料 默读要求： 不出声、不动唇、不指读、不回读，一气呵成。 你会读吗？ 禁锢 余晖 敛翼 蹒跚 哺乳 嗔怪 羞怯 麝香 雏凫 匍匐 煞白 温驯 chú fú bǔ shè qiè chēn pú fú huī shà ɡù liǎn pán shān xùn 6 嗔怪 形容舍不得离开。 形容精神饱满，容光焕发。 怪诞不经 急迫得不能再等待。 大相径庭 形容彼此相差很远。 恋恋不舍 离奇古怪，不合常理。诞，荒唐、离奇。 不经，不正常。 神采奕奕 迫不及待 对人表示不满。 词语连连看： 文体知识 “科普”一词意为科学普及。科普作品是一种以向大众普及科学知识为主要目的的作品。 科普的概念 《所罗门王的指环》是劳伦兹专门为一般读者和大众介绍动物行为的第一本通俗自然科学著作。 据记载，所罗门王戴着魔戒，能够自由和鸟兽虫鱼交谈。劳伦兹凭借仔细的观察和对动物真挚的感情，也能与动物心灵相通，和它们融在一起。 节选自 《所罗门王的指环》 8 小水鸭认“母亲” 学鸭叫， 学鸭走路 大白鸭代孵实验 我当鸭妈妈实验 观光客惊讶 可笑之事： 麝香鸭代孵实验 火车站唤回可可 公众场合，模仿鹦鹉叫声，杀猪般的嚎叫。 可可咬扣子事件 把父亲衣服扣子全咬下来，且分类，整齐摆放。 可可缠毛线事件 把母亲的毛线缠在整棵树上。 可笑之事： 前两件都是作者做了异于众人的举动而令人发笑；后两件因为可可的聪明、淘气，像个淘气顽皮的小孩，做的事引人发笑。 引导探究 再读·品味笑语 本文是一篇科学小品文，语言诙谐风趣，试从课文中找出例子加以赏析。 方法指导：可以从描写方法、修辞、动词、拟声词等角度进行赏析。 运用动作描写、神态描写，写出了人们的惊讶、惊恐之状，从侧面衬托出“我”做实验时的专注忘我的精神。 “我”的怪诞行为和暗自得意的心理与游人不解的神情形成强烈的反差，令人读来忍俊不禁。 可笑之语： 当我带着那群小鸭子在我们园里青青的草上又蹲又爬又叫地走着，而心中正为它们的服从而暗自得意的时候，猛一抬头，却看见园子的栏杆边排着一排人，他们全都脸色煞白。 12 可笑之语： 他们大概被眼前的景象吓呆了，因为他们只看到一个有着大把胡子的大男人，屈着膝，弯着腰，低着头在草地上爬着，一边不时回头偷看，一边大声地学着鸭子的叫声—— 运用一连串动词，生动形象地描绘出“我”模仿母鸭爬行的姿态；“大把胡子”“大男人”具有调侃的意味，显得幽默风趣；也突出了作为科学工作者在从事科研时“常常不顾自己的尊严”。 ……做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤，只要有半分钟的时间忘了“呱格格格”、“呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了。这真是值得大哭特哭的理由呢！ 作者运用比喻和拟人的修辞手法，以人的心理来揣测小凫的行为，充满了人情味。表达了作者对于这些动物发自内心的喜爱之情。 可笑之语： 14 我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地抓住裤腰。 　 “弯”“蹒跚”“抓”等细节，运用了动作描写，写出了父亲对“可可”的恶作剧的愤怒之情和他的可笑之状。 可笑之语： 15 不过逗笑的主角常常不是动物，而是观察者自己。 研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。 你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了。（第1段） 议一议：文中多次提到“我”的疯，你怎样理解“我”的疯？ 另一次，我差点被送进疯人院里，这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉可可了。（第10段） 目标升华 解密·领悟笑意 康拉德 ▪ 劳伦兹 奥地利 动物行为学家、科普作家。 1922年 前往哥伦比亚大学学习医学； 1923年 回到维也纳大学继续学习； 1928年 获得医学博士学位； 1933年 他完成了动物学研究，获得第二个博士学位； 1940年 成为柯尼斯堡大学的心理学教授； 1941年 成为苏联的战