福建省厦门市第二中学2023-2024学年高三上学期12月月考生物试题

厦门二中2023-2024学年第一学期 高三年段 12月阶段性考试 生物试卷 命卷：杜明勤 审核：刘钰婷 考试范围：必修二、选择性必修一、二 时间：75分钟 班级_________座号_________姓名_____________ 一、单项选择题 （共15题，1-10题每题2分，11-15题每题4分，共40分） 1．下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是 选项 实验内容 减少实验误差采取的措施 A 对培养液中酵母菌数量进行计数 多次计数取平均值 B 探索2,4-D促进插条生根的最适浓度 预实验确定浓度范围 C 调查人群中红绿色盲发生率 调查足够大的群体，随机取样并统计 D 比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短 观察多个装片，多个视野的细胞并统计 2．从基因型为 AaBb的母羊输卵管中采集卵子进行体外受精，被激活的卵子排出的第二极体的基因组成是aB，则该卵子及其对应的初级卵母细胞的基因组成分别是 A． AAbb AAaaBBbb B． aaBB AaBb C．aaBB AAaaBBbb D． AAbb AaBb 3．下列实验及结果中，能作为直接证据说明“核糖核酸是遗传物质”的是 A．红花植株与白花植株杂交，F1为红花，F2中红花∶白花=3∶1 B．病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲 C．加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌 D．用放射性同位素标记T2噬菌体外壳蛋白，在子代噬菌体中检测不到放射性 4．柳穿鱼花的形态结构与Lcyc基因的表达直接相关。植株a的Lcyc基因在开花时表达，花形态为两侧对称;植株b的Lcyc基因被高度甲基化，花形态为辐射对称。下列相关叙述正确的是 A．Lcyc 在植株a和b中的复制方式不同 B．植株a和b中Lcyc的碱基序列不同 C．Lcyc 在植株a和b的花中转录水平相同 D．Lcyc 的甲基化模式可传给子代细胞 5．某二倍体动物种群有100个个体，其常染色体上某基因有A1、A2、A3三个等位基因。对这些个体的基因A1、A2、A3进行PCR扩增，凝胶电泳及统计结果如图所示。该种群中A3的基因频率是 A．52% B．27% C．26% D．2% 6．玉米由类玉米逐步驯化而来。用人工方法将玉米和类玉米进行杂交，能产生可育后代。不同玉米种群间杂交，能产生丰富的变异类型。下列相关叙述错误的是 A．某玉米种群含有的全部基因构成了该种群的基因库 B．玉米驯化过程中，人工选择决定了玉米的进化方向 C．杂交产生的不同变异类型增加了玉米的遗传多样性 D．玉米驯化过程没有产生新物种，基因频率没有改变 7．一位高血压患者清晨突发右侧手臂和腿部无力麻木，说话含糊不清，且听不懂别人说话，并出现尿失禁等症状。经医生诊断，该患者发生了脑卒中，脑部血管阻塞，但脑干、脊髓和脊神经等未受损。下列相关叙述错误的是 A．该患者大脑左半球S区和H区因缺血造成损伤 B．该患者大脑左半球第一运动区的上部因缺血造成损伤 C．为减少脑卒中发生，高血压人群应避免过多摄入钠盐 D．排尿反射受大脑皮层发出的交感神经和副交感神经共同调控 8．人和哺乳动物细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞（β细胞）分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误是    A．进入胰岛B细胞的葡萄糖增多是引起胰岛素释放的重要因素 B．K+外流会触发Ca2+通道打开，使胰岛B细胞兴奋 C．胰岛素以胞吐方式释放，体现了细胞膜的流动性 D．胰岛素通过体液运输，作用于靶细胞，促进其吸收利用葡萄糖 9．某地区蝗虫在秋季产卵后死亡，以卵越冬。某年秋季降温提前，大量蝗虫在产卵前死亡，次年该地区蝗虫的种群密度明显下降。对蝗虫种群密度下降的合理解释是 A．密度制约因素导致出生率下降 B．密度制约因素导致死亡率上升 C．非密度制约因素导致出生率下降 D．非密度制约因素导致死亡率上升 10．下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验的叙述，正确的是 A．许多土壤小动物以动植物遗体为食，属于分解者 B．土壤小动物活动范围小，适合用标志重捕法来调查 C．诱虫器利用土壤小动物的趋光性，使用灯光来诱捕 D．通过统计土壤小动物的个体数目来估算其丰富度 11．基因Bax和Bcl﹣2分别促进和抑制细胞凋亡。研究人员利用siRNA干扰技术降低TRPM7基因表达，研究其对细胞凋亡的影响，结果如图所示。下列叙述错误的是 A．细胞衰老和细胞凋亡都受遗传信息的调控 B．TRPM7基因可能通过抑制Bax基因的表达来抑制细胞凋亡 C．TRPM7基因可能通过促进Bcl﹣2基因的表达来抑制细胞凋亡 D．可通过特异性促进癌细胞中TRPM7基因的表达来治疗相关癌症