内容正文:
1-5
的
认
识
1
数一数
欢迎来到学校
小朋友们能数一数有多少只动物吗?
SCHOOL
2
学一学
2
3
4
5
1的后面是几?5的前面是几?3的前面是几?后面是几?
想象一下
读儿歌
1像铅笔单个摆
2像小鸭水中游
3像耳朵听声音
4像小旗迎风飘
5像秤钩挂东西
5
写一写
1
2
写一写
1
5
2
3
4
7
1
7
2
3
4
5
6
写一写
1
2
3
4
5
写一写
写一写
1
2
3
4
5
6
说一说
瞧!小动物要开运动会了,哪些小动物来了?
我是谁?从左数,我排第几?
我是谁?从左数,我排第几?
我是谁?从左数,我排第几?我的左边有几只小动物?右边有几只小动物?
我是谁?从左数,我排第几?
我是谁?从左数,我排第几?我们共有多少只小动物?
认识数字
巩固练习
3的前面是几?
3的后面是几?
与2相邻的两个数是?
2
4
1 3
( )
( )
( )
13
找朋友
2
3
4
5
数一数
棕色猫有( )只;
黑色猫有( )只;
有( )只;
有( )只。
4
1
2
2
总结
(1)认识了数字宝宝:1、2、3、4、5。
(3)能够把数字与物体的数量对应,用数字表示物体的数量。
(2)会读写数字: 1、2、3、4、5。
下
课
啦
17
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