内容正文:
独立自主
高效率地完成作业
高二()班主题班会
2023年12月24日
为什么有的同学写作业慢?写作业慢不外乎两个原因:
第一,不会写 写作业的时候,经常发出感叹“咦,这个老师讲过吗?”既不知道题想考察什么,也完全想不起来相关的知识点,然后开始翻教材,翻笔记,时间不知不觉就过去了。
第二,边玩边写 刚开始写一点也不着急,逛会知乎,刷会抖音,再吃点东西,等到快10点了,开始着急了,连写带抄的完成了。
作业并不是老师给同学们的“枷锁”,老师也希望少留点作业,但是少留作业,你真的能做到自主学习吗?
大部分同学是做不到的。
学习好的同学不止于作业,学习一般的同学却困在作业里。
那么,如何提高写作业的效率呢?
高中生作业问题
上了高中,作业量很容易出现井喷,所以很多时候需要同学们开夜车,加班加点地补作业,结果导致睡眠大打折扣,如此恶性循环。
虽说作业量大,但还是有同学能够快速、高质量地完成。那些熬夜做作业的同学,你们有没有想过,是不是因为自己做作业的方法出现了问题?如何高效高质地完成作业,这门技术你还真得好好学一学!
根据自己的实力和目标,科学地写作业。
中学生日常的作业大致分为以下几类:课后练习、同步练习册、自己买的辅导书、老师发的专项练习卷子、总复习时用的海量套题。
一、高效高质完成平时作业
那么以上这些作业,哪些列为必做的呢?
1、教科书课后题。课后题一般是针对本课内容设置的检测题,用来检验自己是否真的学会了这一课的知识,具有检验知识是否掌握的功能,所以一定要做。
2、同步练习册。课后题一般是偏于基础,并且与课本例题太相似,起不到巩固知识和检验掌握程度的目的,想有效提高对课文知识的理解,这些同步题也是必做的。
3.辅导书和同步练习册属于同一类,目的是使自己达到熟练的地步,必须做完。
以上两种作业是最常见的,除此之外,由于学校和老师的不同,有些老师会发一些专项卷子,这些卷子一般都是题型很经典,很有参考意义的,甚至有可能就是月考题目的变形。对于这类的卷子,高中生应该认真对待。
4.专项卷子属于额外训练,如果你对这个模块已经很熟,可以选择性不做,去做自己薄弱的专项训练(高中生需要有这个魄力和自我判断力)。
5.海量套题在期中或者期末总复习时会出现,如果高中生自己已经很清楚自己的薄弱点在哪,那么学会择其精华,并且把你选出的每一套模拟题都当作真实考试来对待,同时准备好错题本来积累错题!
如果自己不清楚自己的薄弱点在哪,那就老老实实的多花时间多做几套题,并且用错题本积累错题,经过这些套题训练和错题分析,全面分析出自己的薄弱点,然后再针对训练。
套题的作用是让你熟悉考试过程,把握节奏,发现问题,如果你只是大量的做套题,对提高你的专项能力没有什么帮助。
像对待考试一样对待作业。
考试时你能随便上厕所么?考试时你能吃水果么?考试时你能开手机么?考试时你能看笔记么看答案么?……考试时不能干的事,写作业时尽量也别干,至少保持30分钟。
这样至少有两个好处:
1、提高效率;
2、稳定考试时的状态;
作业中的错题也很关键,对于作业中没有弄懂的题一定要收入到错题本里,找老师问同学一定要搞懂为止,方便以后复习时查落补缺。
二、高效率完成作业的步骤
也许做作业对学生来说是家常便饭了,然而你知道如何做作业才能使效率最大化吗?
和大家讲讲学生每天都会干的事情了:做作业!怎样才能做好作业?我们通过完成作业的四个步骤:准备、审题、解题、复查,进行一下分析。
(1)准备
做作业之前要完成“过电影”、“看课文”、“整笔记”三个过程。这自然是做作业的准备阶段。其实,预习、听课、课后复习都是准备阶段。有的同学做作业耗费的时间很多,主要原因是上述各个环节“欠了债”。学习是环环相扣的,准备阶段没做好,做作业就困难了。
(2)审题
就是认真阅读、正确理解题意。题目中的每一个字、每一句话,以及每一个符号、每一个数据都要看清楚、看准确。因为题目一旦看错了,后面的全部工作就都错了。这里的“清楚”和“准确”有两层含义:一层是看得准确,求“物体的动量”,不要看成“物体的动能”;作文题“我和同学”,不要看成“我的同学”。另一层含义是理解得准确,“火箭升空时受到的力为F”,就不能理解为只是一个发动机的推力,还应有地心引力、空气阻力,它们的合力为F。
(3)解题
审题之后把解题的思路用书面形式表达出来。解题的要求首先是一次性正确率,包括解题思路正确和答案正确,其次是速度快。这里需要特别提出的是,现在许多中学生用计算器进行计算,这种图省事的办法,将大大降低中学生的运算能力。一旦没有计算器时,将会出现计算性错误。
(4)复查
作业做完之后,要从头到尾检查一下,自己判断作业做得对不对。复查的方法很多,可以顺着解题的步骤一步一步地检查;也可以重做一遍,看答数是否一致;还可以用另外的方法做一