内容正文:
江苏省徐州市丰县七校2023-2024学年七年级12月学情调研
道德与法治试题
一、单项选择题(本大题共15小题,共30分)
1. 习近平总书记说:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”与老师交往,我们应该( )
①尊重老师、理解老师②正确对待老师的表扬与批评
③完全听从老师的安排④关心和帮助老师,增进师生情感
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
2. 电影《老师,你好》口碑与票房齐飞,它以师生情为切人点,讲述了老师与学生之间的感人故事。影片中的老师用自己的一言一行感化了许多调皮的孩子,也终于让学生明白老师严厉的教育是对学生的关爱和责任。下列说法不正确的是( )
A. 学生应该接受老师所有的批评
B. 师生之间应该相互理解、平等相待、增进情谊
C. 师生关系是一种亦师亦友的关系
D. 无论什么风格的老师,都应该受到尊重
3. 教师不仅是知识的传播者,也是文明的传承者!下列对教师的认识不正确的是
A. 每位教师呈现不同的风格是因为教师之间存在差异
B. 新时代对教师提出了更高的要求
C. 老师的批评意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好的学习发展
D. 尊重老师是中华民族的优良传统
4. 学生乐于学习,老师寓教于乐,师生彼此尊重、相互关心、携手共进,这是师生交往的良好状态。下列属于良好的师生关系的是( )
A. 因班级日常事务繁多,作为班长的小夏经常跟同学抱怨老师
B. 小明因为不写作业,受到了老师的批评,他决定再也不听课了
C. 由于对班级文化周的活动有不同意见,小青和老师争吵了起来
D. 小王课堂上用心倾听,认真思考发言,课后积极与老师交流讨论学习问题
5. 下列选项中最符合漫画主题的是
A. 学会交流,化解矛盾
B. 调适逆反,和谐成长
C. 家庭美德,共创共享
D. 父母恩情,难以回报
中国有句老话“无规矩不成方圆”。然而,很多现代的中国父母却丢弃了古训,变得毫无原则,结果培养出了很多没有原则的下一代。这些孩子在父母面前“备受宠爱”,但是当他们步入社会之后却会备受鄙视和冷落,最后只好跑回家“啃老”。而这样没有“规则意识”的国人,最终害的是自己的儿女和自己的晚年幸福。据此完成下列题
6. 上述材料主要说明( )
A. 家庭应该有良好的家规和家训 B. 家是我们身心的寄居之所
C. 家是我们心灵的港湾 D. 中国人的家有着深厚的意味和丰富的内涵
7. 在中国的家庭文化中,“孝”是最主要的精神内涵。这是因为( )
A. 现在有许多孩子成了没有原则的下一代
B. 孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务
C. 家是代代相传、血脉相连的生活共同体
D. 成年子女有抚养父母的义务
8. 根据上题的结论,我们应该( )
A. 不接受父母的宠爱 B. 尊重父母,努力完成父母的心愿
C. 从现在开始用行动表达孝敬之心 D. 自力更生,不用父母的钱财
9. 杨绛先生曾回忆,年少时受父母影响,非常爱读书,中英文都爱。后来她有了女儿钱瑗,仍每日读书,引来女儿猴儿似地学她,照模照样地拿本书来读,居然也渐渐入道。如此,世上才有了相知相爱、伟大契合的“我们仨”。这启示我们( )
①学习助人成长,要养成良好的学习习惯
②家是成长乐园,努力创建学习型家庭
③积极学习家人好习惯,让生命更加充实
④模仿父母一言一行,不能与父母有差异
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
一个“95后”女孩,双胞胎儿子的妈妈,在生命的最后时刻将器官捐献给需要帮助的人,她用这种方式完成生命的延续,可歌可泣!据此回答下列小题。
10. 对于生命的接续,下列说法正确的是( )
①在生命的接续中,人类生命不断发展
②生命的接续仅仅指身体上接续祖先的生命
③生命的接续还体现在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果
④生命还包括社会关系中生命,精神信念上的生命
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
11. 从这位“95后”妈妈的短暂生命历程中我们可以感受到( )
A. 生命是脆弱的 B. 人的生命本来就是短暂的
C. 女性寿命较短 D. 现代医学水平比较低
12. “95后”妈妈捐献器官完成生命的延续,对此认识正确的有( )
①这么做是为了吸引人们眼球 ②生命是有力量的
③这是对生命的敬畏 ④生命是坚强的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 有人曾经这样说过:“一个人一生要做好两件事:一是自己要好好地活着;二是要帮助更多的人好好地活着。 ”对于这句话,下列理解正确的是( )
①生命是短暂的、不可逆的,我们要珍惜生命的每一寸时光
②生命至上,并不意味着只