山东省聊城市东昌府区慧德学校、博雅学校等2023-2024学年九年级上学期12月月考道德与法治试卷

2023-2024学年第一学期第二次学情调研 4.如相反晚的是() 九年级道德与法治试题 A世界多极北 B、公济涂球化 时闻：0分钟分值：100分) C.文化多样程 D.社会信自化 第1卷单选师及判断愿（共50分） 5,人类哈岳与共、朱政相关，没有思个国家粮够教自应对人关面临的济种桃战，应成为各围解 一单年政都延（下列年小思个志中，只有一是最符合愿意的。0个小烈，每小框名 洗全球性风思的必然造邦的是() 分，共0分) 0果意共同行动 1.2心年以来，由于额相斜任格上在、人民师率升值、余运物植价格服开等因家，产业能 阅只与大国外交 中，下善企叠成本置圳。作多中小企业，尤其是先贸企业受到项显的负面净高。由此可见 @承扭共翼青任 中国鱼业龙也去”要《) ③建人类角诏兴同体 A时度务，充全各种不利因需 A.①28 B.①③ G.c④ D.②④ R.幕企业全解外迁来实现产业开量 6.习道平总书纪在21年新年蟹调中讲到：“大道不瓜，天下一家，经历了一年宋的风两。我 C,色绝与伦细合作来清而负面冲击 们比在何时极都更短停会到了人类给远共测体的意文，”利建人类合起共同体各国使该够特 D.积楼应对，效廖围路并钩疾提成 2。逝平总书记用高：“在园际合作中，我们要胜查利。更要注重义。”“田不取利4利，以文 进等其身，诚少与其的国家的往来 不利地。”“裂坚背确义料观。台到文村版哪。，要讲信文、重情义，扬正义，树道复，甲 到话协真，建设一个并久和平的且易 明处强国家关系中() 心共建共享，建设一个普家全的世界 A中圆竖转正确的义利观，已需动建成和请共处的回家美系 @断，协薄、绿色，开故、共享的质发展墨老 B.中国型锅义和并意的代值现，弘拆和罕、发程合作的阶值 L.8 &①④ C.@0 D.00 C.中国的义利限成为必理鼻交关系的越本原刷，皮为且果价值 1,国家主席习近平在规述“人类省送其网停”理制是博：“我生话在地球附，控该牢中树 B.中国的文载源国造长、牌大精深，生导着世界格同的发氨 立命话共同体意识，顺应时代衡镜，刘国正绳方内。持闲舟共济。推材亚别和世舞发度切 .习近平总书记在亚测文明财话大合中指出。类人之美、美美共，面时文化多样性。现们匠 上斷台阶。”构建人黄盐其同体，要求各国《） 当() ①努力扩大利拉的文汇点，谋求开故创低、包容互夏的发展直原 ②持共建共享，靠设一个着鸡安全的健界 ①学习借整代希外家文党 @家持经色纸线，建设一个请洁美图的进界 ②侧守本民城的传说文党 @促进花收并首的文明文通 保特文道互差，追设一个开败包密的世界 ①全变接受棵外米文北 A.①83④ L40②0 C.8④ D.①龙④ 4.①2 点心 C.级 B.60 8.在依乌问原上中国表示：中方多定主张幕重和民种各固胶和领土克整，必领堡持通过对 话谈我。以和平方式解丧争塌。我国排这秤立场的原因有《) ①程平与发展是当今时代的主愿 年楼道艳与这着调第1属（共4页） 扫码使用 夸克扫描王 ②内建人类命运其同体的霸要 ①贸情车中单民炭共刷体意男 @中倒为世界经清注入新的活力 ②要地强民碳地区自我发雨腐力 0中目是负责任有国当的大国 心各装人民要像石精料一样紧紧指在一一老 A①②0 —B,一0④ C.4①3④ .8① ④保障和成进民生可程走民线关烈的胞浴 日当今人类置哈许多函格解决的全球雀同恩，胃要新见格与大智慰的引佩。中国柔持“” A①8@ 瓦①0g0 C,①90 D.@0 的见塑以及一的全球省理观，积餐探案构建全球治理体系斯路径。《， 3.1s年B屏，江苏省在全省中小学启动斯一轮损题、规原融师指这工化。鸡黑化秀截师对 点.合作共燕共胸共健共享 民埃地区进行教有棉扶体规了〔) R和面不网共建共能共亭 A,我国实行民线区城自希制皮 C对面不翼共套共建共享 B,我园是一个领的多民线围家 几.公平公正共建共淮共享 C.齐个民焦不论大小一律甲等 10.新据酵瓷旋情奴来，中国打响了抗击夜情的人民战争，同时，还有“山异城，风月同天 D.我国务力促进各民装共同发冠 的旭现。儿十个国家和国际组织为中国摄供医疗防疫物资，百中国也不忘支授世界，戴至3 14.221年是齿藏和平解成0周年。0年来，西藏批会面硬日新月异、齿藏各典人民生活越 月6日，中国已8的个国家以及4个国际组筑实施执疫授助。这说明〔 燕日上，取得了互吉未有的历史性成就。这些成酰的取得《 ①找毒变精离不开人类命运共同体里含 ①表明我国坚舞以人民为中心的发展思想，表酸了琴等团结互财和语的社会主久新型民族关 ②中国勇于担当，积极生地承：贵任 中国已经成为世界第一大经济体 表正藏已从取本上新障其用，实现了共和富福 ①国际变争的实质是综合国力的较量 用益于圣诗民浅区城白治侧度这一根本败油湖度 A.①2 B.①@ CG.2④ D.①0 证期至持中