8.2 坚持国家利益至上 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2023-12-24
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内容正文:

旧闻回顾:2021年“抵制新疆棉”事件 思考:“群情激愤、强烈愤慨”体现了中国人民的哪些情感需要? 第八课 国家利益至上 第二框 2 笔记1、怎样树立维护国家利益意识?P91-93 ①坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。 警惕!“抵制新疆棉”事件的本质 新疆现实:新疆石油、煤炭等重工业不发达,原因是距离太远,不好运输,产量也有,但是不挣钱。因此,新疆赖以生存的经济命脉在于第一产业和轻工业上。棉纺织业发达,棉花在新疆具有举足轻重的地位。 国际地位:2020年,新疆的棉花产量就已经达到了年/500多万吨,占全国棉花产量的87.33%,而中国是全球最大的、唯一的棉纺织业供应中心。也可以说,新疆就是全球棉花的绝对中心。 事件本质:美国的根本目的不在于不用新疆棉花,而是全面的打击中国的棉纺织产业,限制中国棉纺织产品出口来造成中国国际单量萎缩、工厂倒闭、工人失业、种植减少、经济效益下滑,进而引发社会问题。造成新疆动乱。 西方手段:美国想要搞乱中国,搞乱新疆,挑起棉花事件绝对是最奏效的方法之一。于是便有了西方媒体所谓强迫劳工,大肆抹黑中国的新闻。 上述材料揭示了中国怎样的国际环境? 维护国家利益,需要我们增强哪些意识? 当今世界并不太平,影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更加复杂。 内忧外患 危机意识 防范意识 5 笔记1、怎样树立维护国家利益意识?P91-93 ①坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。 ②我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 H&M集团在其官网发布声明拒绝使用来自新疆的棉花作为原材料,以所谓的“强迫劳动”为借口,提出“抵制新疆棉花”的口号。 随后,耐克官方也发布声明明确表示,不仅自己不用新疆棉花,更要求合作的供应商自查不许用新疆的棉花。 事实上,H&M之外,包括阿迪达斯、耐克、巴宝莉、新百伦等国外消费品牌,近两年也都发布过类似的言论。 随着“抵制新疆棉花”事件的发酵,很多网友开始指责一些售卖耐克、阿迪达斯产品的直播间。 思考:这样的爱国行为,你认同吗? 探究与分享:你如何看待这些“爱国”行为? 这些人的爱国热情值得肯定,但在中国经济与世界经济联系日益密切的今天,简单抵制并非良策。 爱国不是将拳头砸向自己的同胞,而是努力在各方面将我们的国家建设的更好。 笔记1、怎样树立维护国家利益意识?P91-93 ①坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。 ②我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 ③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量。用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。 树立维护国家利益意识 第一目 ➡思想上做法 11 捍卫国家利益 第二目 ➡行动上做法 12 电视剧《功勋》——于敏:隐姓埋名28年 思考:结合你对于敏院士的了解,谈谈他的付出了?失去了? 健康 时间 精力 与家人团聚的机会 国家富强、社会稳定、人民幸福 国家利益 个人、集体利益 思考:为什么于敏院士愿意放弃个人利益维护国家利益? 既有区别 又相互联系 笔记2、国家利益与集体、个人利益之间的 关系?P93 A.国家利益与集体利益、个人利益既有区别,又相互联系。 B.国家利益是整体利益,集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求,符合大多数群体的利益。 C.从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时,国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。 笔记3、如何在行动上捍卫国家利益?P93-95 ①从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的。无论何时何地,着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。 思考:他们是如何践行维护国家利益这一使命的? 笔记3、如何在行动上捍卫国家利益?P93-95 / 个人利益与国家利益发生冲突,怎么做? ①从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的。无论何时何地,着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。 ②为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。 ③我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 ④在日常生活中,我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。 坚持国家利益至上 树立维护国家利益意识 ①心怀爱国之情 ②树立和增强危机意识和防范意识 ③增强维护国家利益的责任感和使命感 捍卫国家

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