题型强化练训练6 史研史论类选择题 课件--2024届高三统编版历史二轮总复习

训练6　史研、史论类选择题 题型特征:(1)史学入门是将历史学的学科知识、基本理论和实践性方法有机结合起来,推进学生从单纯历史知识学习逐渐提升到对历史学科的专业性认识和尝试运用历史思维的习惯。从根本上提升学生的历史学科核心素养。(2)史料研读对应的核心素养是史料实证,其主要内容包括史料的分类、史料的价值、史料的搜集、史料的解释等。运用史料就是理解历史,需要秉持大胆怀疑、多源取证等原则。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1.(2023安徽宣城二模)《甲骨文合集》收录了有关疾病的甲骨320片,甲骨文中的“疒”,左边是“爿”,一张床板,右边是人的侧面形象,有的还要在旁边加上小点表示病人出虚汗。胡厚宣据此写有专著《殷人疾病考》。由此可知(　　)   A.中国古文字研究历史悠久 B.研究视角影响史料价值 C.传统医学起源于殷商时代 D.疾病发生促成文字产生 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析　根据材料可知,胡厚宣从疾病发生的角度编写成《殷人疾病考》,可见研究视角影响研究成果及史料价值,故选B项;“中国古文字研究”是研究甲骨文的另一个视角,与材料的研究角度不符,排除A项;一般认为中国传统医学起源于原始社会,排除C项;疾病发生与文字产生没有直接的联系,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2.(2023天津河东一模)融地理、数术、博物、志怪和神话等内容为一体的综合性图书《山海经》中记载“有人曰王亥,两手操鸟,方食其头”。近代著名学者王国维研究发现,甲骨文中记录商代“王亥”的“亥”字经常写成上边有一只鸟的形状。这说明《山海经》(　　) A.价值源于学者发掘 B.可与出土文献互证 C.能够真实还原历史 D.现实主义风格鲜明 B 解析　根据材料可知,《山海经》中关于“王亥”的记载与甲骨文中“王亥”的记载有一致之处,说明《山海经》可以与出土文献相互佐证,故选B项;《山海经》以其丰富的内容和独特的视角广受史学家重视,A项夸大了学者的作用,排除;《山海经》中有大量荒诞不经的记载,很多记载具有神话传说色彩,浪漫主义色彩明显,排除C、D两项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3.(2023安徽合肥一模)《资治通鉴》载:文景时期“安养天下,七十余年之间,国家无事,非遇水旱之灾,民则人给家足”。但江陵凤凰山出土的简牍记载了文景时期农民的主要负担有算赋、田租、刍稿等,还不包括繁多的徭役,这说明当时农民所受的剥削相当沉重。以上史料所述差异说明(　　) A.历史真相因年代久远而模糊不清 B.简牍与文献形成证据链印证历史 C.历史材料的运用首先要辨别真伪 D.文献记载不能够还原历史的真相 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析　《资治通鉴》和江陵凤凰山出土的简牍对汉代百姓生活的描述存在较大差异,这说明还原历史真相首先需要辨别史料的真伪,故选C项;材料中史料的矛盾并不是年代久远造成的,而是与史料撰写者的主观目的有关,排除A项;互相矛盾的史料不可能形成“证据链”,B项错误;文献记载有时是可以还原历史真相的,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4.(2023湖北武汉一模)《大唐创业起居注》的作者温大雅是唐王朝建立的见证者,其笔下的李渊是一位勇敢的领袖、刚烈的对手和足智多谋的战略家。而按照新、旧《唐书》和司马光《资治通鉴》等的记载,李渊是一个碌碌无能之辈,且暮气沉沉,胸无大志。史书中关于李渊不同形象的记载,可以说明(　　) A.唐朝是一个开放时代 B.历史目击者的记录更可信 C.李渊完成了全国统一 D.时代影响人们的历史认知 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析　题干提及与李渊同时代的温大雅充分肯定了李渊的个人才能,这可能与作者与李渊的关系相关;后世史书的作者对李渊的描述与前代不同,说明时代变迁对历史认知存在较大影响,D项正确。“唐朝是一个开放时代”与有关李渊形象的记载构不成逻辑关系,排除A项;历史目击者的记录不一定都是可信的,排除B项;“李渊完成了全国统一”与材料主旨不符,排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5.(2023河北石家庄一模)宋朝十分重视“祖宗之法”,崇文抑武、严防外戚及宦官专权。但《宋史》有传的60位外戚中,有25人曾任禁军统兵官,甚至还有多人官至宰相。有传的43位宦官中,担任过军职的有39人,带兵打仗的有18人。由此,史学研究(　　) A.要秉持史料与实物相印证的原则 B.要重视历史发展的整体与细节 C.应坚持大胆假设小心求证的理念 D.应根据需要对史料进行取舍 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析　根据材料可知,宋朝崇文抑武严防外戚及宦官专权是从宋朝整体情况来看,《宋史》中外戚和宦官权力较大的比例较高,只是有传的外戚和宦官,并