题型强化练训练4 程度限制类选择题 课件--2024届高三统编版历史二轮总复习

2023-12-24
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训练4 程度、限制类选择题 题型特征:题干与各备选项之间存在着不同程度的联系;在题干中或者选项中往往用一个表示程度的副词、形容词作为限定条件。程度性词语按出现的方式也可以分为两类:一类是出现在选择题的题干中,也就是大家特别熟悉的最佳选择题,如“主要在于”“主要因为”“最根本”“最能说明”等;一类是出现在选择题的选项中,以绝对化的选项出现。如最、均、全部、彻底、都、完全、绝对、已经、极其、始终、一直、一向、一概、开始等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1.(2023广东汕头二模)有学者研究指出,殷商甲骨文中已出现象形字“册”(下图),像一捆竹木简编连在一起的形状,有时加“示”旁,有用作祭祀之意,在已出土的甲骨中至少有20片出现用毛笔蘸朱砂或墨描写过的痕迹。该学者旨在说明,商代(  )   甲骨文“册” A.甲骨是最重要的书写材料 B.甲骨并非唯一的书写载体 C.甲骨文成为成熟文字系统 D.甲骨文主要用于占卜祭祀 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析 据材料“像一捆竹木简编连在一起的形状”可知,甲骨和竹简在商朝时期都是文字的书写载体,故选B项;根据生活常识,竹木简相对于甲骨作为书写材料更为便捷,A项不合常理,排除;根据一个字的间架结构无法判断文字是否成熟,排除C项;甲骨文主要用于占卜祭祀是正确的判断,但材料信息无法说明,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2.(2023福建联考三模)两汉时期,士人源源不断地流向官场。据不完全统计,西汉一代有355位士人进入官场,东汉一代有741位士人进入官场,其中出身普通家庭的士人多于出身仕宦家庭的士人。这主要是由于当时(  ) A.诸子百家学说的融合 B.尊崇儒术观念的流行 C.官员选拔制度的变革 D.世家大族势力的衰微 C 解析 汉代进入官场的士人出身普通家庭的数量超过半数,是因为汉代实行察举制选官,不限制士人的出身和血缘,凭孝廉作为选官的主要依据,故选C项;汉代实行尊崇儒术的政策,融合的说法错误,尊崇儒术与出身无关,排除A、B两项;世家大族势力衰微是在魏晋南北朝后期,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3.(2023浙江宁波二模)史载,河南省泛县有李诚庄,庄主为李诚,即李家庄。后来李氏犯法,其田籍为官府所没收。原先为李家庄种田的约有100户,得向政府缴纳田税。后来李诚庄田客(即田仆)出钱协助李诚子孙购回田产,李家才得再拥有此庄园。据此材料推断,故事最有可能发生在(  ) A.周朝 B.汉朝 C.唐朝 D.宋朝 D 解析 据题干可知,李诚为李诚庄的主户,其下有众多的田客(即田仆),这与宋朝时期户籍分为主户(指的是拥有土地、缴纳赋税的税户)与客户(没有土地的佃户)相一致,据此可以推断出该故事可能发生在宋朝,故选D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4.(2023江苏南通二模)美国传教士林乐知在《中东战纪本末》一书中指出,古者列国分封,当王室多事之秋,犹有勤王之义旅。今旅顺失矣,盛京危契,辇毂之下,烽烟渐近,而各省大吏唯知自顾封疆。该传教士认为战争失败的主要原因是(  ) A.清军的海防设施落后 B.中央集权弱化 C.“东南互保”局面形成 D.军事战略失误 B 解析 材料中的战争是1894年的甲午中日战争,该传教士认为战争失败的主要原因是各省长官没有积极拱卫中央,体现出清朝中央集权弱化,故选B项;材料未涉及海防设施问题,排除A项;东南互保是义和团运动和八国联军侵华期间发生的事件,排除C项;材料并没有涉及战略问题,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5.(2023广东揭阳高三期末)1930年中国境内外国船舶吨位数占全国的82.8%;1931年,外国控制下的机械采煤产量占全国的69.1%,生铁产量占97.2%,铁路里程数占84.3%。这说明南京国民政府成立后(  ) A.列强完全掌握了中国经济命脉 B.中国社会性质并未发生改变 C.列强进一步掀起瓜分中国狂潮 D.中国民族工业发展陷入停滞 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析 据材料可知,南京国民政府建立后国家的经济命脉很大程度上依然掌控在列强手中,这说明半殖民地半封建社会的性质依然没有改变,故选B项;A项的“完全”表述绝对,毕竟任何指标列强掌握的部分都未达到100%,排除;八国联军侵华后,列强转变了对中国的策略,从瓜分中国转变为“以华治华”,排除C项;1927—1936年,中国的民族工业出现了第二次发展高潮,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6.(2023广东揭阳高三期末)1984年10月《中共中央关于经济体制改革的决定》要求,要“确立国家和全民所有制企业之间的正确关系,扩大企业自主权;确立职工和企业之间的正确关系,保证

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