内容正文:
八年级第一学期学习评价
生 物 (3) 满分:50分
题 号
—
二
成 绩
得 分
一、选择题。(每小题1分,共20分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的,请将正确答案填写在下面相应题号的方框中)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
1.已经记录的动物有150多万种,在漫长的进化过程中,动物逐渐形成了与其生存环境相适应的结构。下列动物与其结构的描述,正确的是
A.涡虫—有口有肛门 B.蛔虫—有口无肛门
C.河蚌—运动器官是贝壳 D.蝗虫—足和触角都分节
2.墨西哥钝口螈的成体保留幼体时柔长有绒毛的鳃,在水中度过一生。当水位高度下降到不能浸没身体时,它就会停止用鳃呼吸而改用肺,根据以上描述,应将其归类为
A.鱼类 B. 两栖类 C.爬行类 D.哺乳类
3.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关,如“寒蝉抱枯枝——日暮途穷”“蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”“河里的螃蟹——都有家(夹)”等。下列有关歇后语提及的动物的叙述,错误的是
A.蝉、蝗虫、蝎子、螃蟹都属于节肢动物
B.蝉、蜈蚣和蝗虫的体表均有外骨骼,可防止体内水分的蒸发,适于陆地生活
C.沙蚕酷似蜈蚣,身体都是由许多体节构成的,它们都属于环节动物
D.螃蟹的“家”在河里,推测其可能用鳃呼吸
4.有关下列几种动物的叙述错误的是
A.甲依靠扁平宽大的腹足运动 B.乙体表有坚韧的外骨骼
C.丁用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸 D.乙、丙、丁属于脊椎动物
5.下河捉鱼时,已经捉到手的鱼常常会挣脱,这是因为其体表有黏液。鱼体表黏液的主要作用是
A.辅助气体交换 B.保持体表湿润
C.保护身体,减少运动阻力 D.防止敌害捕食
6.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,诗中莺和燕具有的共同特征是
①体表被覆羽毛 ②前肢变成翼 ③胸肌发达 ④胎生、哺乳 ⑤体温恒定
A.①②④⑤ B.①②③④ C. ①②③⑤ D.②③④⑤
7.冰球是2022年北京冬奥会的比赛项目之一。如图是冰球运动员击球图,从运动系统组成分析运动员击球时的动力来自
A.骨骼肌 B.骨 C.关节 D.韧带
8.下列有关动物运动的意义的叙述,不正确的是
A.有利于物种进化 B.有利于动物逃避敌害
C.有利于动物获取食物 D.有利于动物适应复杂多变的环境
9.乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上,当汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等红灯亮时,再飞落地面享受美味。这种行为属于
A.领域行为 B.学习行为 C.先天性行为 D.社会行为
10.下列动物中,具有社会行为的是
A.无组织的苍蝇群体 B.靠一己之力捕猎的猎豹
C.单独生活的老虎 D.由猴王带领的猴群
11.椿象是一种含有许多特殊气味的昆虫,有人做了如下实验:迅速将一只椿象杀死,尽管做得干净无声,也能引起其他椿象的逃逸。椿象间的联系方式是
A.椿象的挣扎动作 B.椿象发出的气味
C.椿象发出的声音 D.椿象发出的光
12.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是
A.帮助植物传播种子 B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉 D.维持生态平衡
13.动物能帮助植物传粉、传播种子,对植物的意义是
①提高植物的结实率 ②使植物能够顺利地繁殖后代 ③有利于扩大植物的分布范围
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
14.根据菌落的哪些特征不能区分细菌菌落和真菌菌落
A.颜色 B.多少 C.大小 D.形态
15.细菌和真菌在生