1.4 植物的一生 第2课时同步练习---2023-2024学年浙教版七年级下册科学

第1章　代代相传的生命 第4节　植物的一生 第2课时　种子的萌发 基础过关全练 1.【新独家原创】秋天收获的玉米,堆积起来后玉米粒容易发芽,原 因是 (　　) A.秋天气温较高、阳光好 B.堆积使内部温度高、湿度大 C.堆积的玉米内部通风好、透光性强 D.湿度大、透光性好 2.(2023浙江金华义乌月考)早春播种,用地膜覆盖可以促进种子萌发,其主要原因是 (　　) A.提高土壤肥力 B.降低光照强度 C.保温 D.防治虫害 3.【新特色·科技创新】(2023浙江杭州西湖模拟)有一种特殊的铅笔,种在土壤里,可以发芽长出植物,即在铅笔的顶端加上一个里面装有种子的可溶解胶囊,待铅笔即将用完时,将其插入土中就会长出植物,与胶囊相比,土壤为种子的萌发补充了 (　　) A.水分 B.适宜的温度 C.空气 D.有机物 4.【新题型·创新实验】(2023浙江台州中考)为提高学校农场种子的萌发率,某同学设计了育种箱(如图)。 (1)育种箱配备的恒温垫为种子萌发提供了适宜的　　　　。  (2)育种箱留有几个透气孔,是因为种子萌发过程需要　　　　。  5.【新独家原创】小明在学习了种子萌发过程后,自己动手培育玉米幼苗。小明通过观察把玉米种子萌发成幼苗的过程绘制成图二,图一是玉米种子结构示意图。请你结合图片回答下列问题。 (1)图一中,结构[　]储存了丰富的营养物质,种子萌发时营养物质通过结构[　]转运给胚根、胚轴、胚芽。 (2)图二中,结构[A]、[C]分别由图一中的结构[　]、[　]发育而来。 (3)图一所示玉米种子中,种子萌发时最先突破种皮的结构是 　(填文字)。  能力提升全练 6.【教材变式·P20实验改编】(2023浙江杭州余杭期中,8,★☆☆)如图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验示意图,将A烧杯放在适宜温度的恒温箱中,B烧杯放入5 ℃的冰箱中。下列有关叙述中,错误的是 (　　) A.实验的6粒种子中只有②号种子有可能萌发 B.该实验设计的缺陷是所用的种子数量太少 C.①与③对照可以探究水分对种子萌发的影响 D.②与⑤对照主要探究温度对种子萌发的影响 7.(2023浙江台州椒江二中月考,13,★★☆)将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在25 ℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽状况是 (　　) A.乙先发芽　　　　　　　　　　 B.甲先发芽 C.几乎同时发芽　　　　　　　　　　 D.都不发芽 8.(2023浙江嘉兴桐乡六中教育集团实验中学月考,9,★☆☆)“一年之计在于春”,为了不耽误播种水稻,农民常在早春时节便在秧田里撒下稻谷种子培育秧苗。在播种之后农民常用塑料薄膜把秧田覆盖起来,这样做的目的主要是 (　　) A.提高温度　　　　　　　　　　 B.保持水分 C.避免阳光直射　　　　　　　　　　 D.防止鸟类偷食 9.【学科素养·探究实践】(2023浙江杭州高新实验学校段考,6,★☆☆)市场上卖的绿豆芽大多数都是无根豆芽,无根豆芽多数是以激素和化肥催发的,对健康有一定的影响。某同学在学习了种子的有关知识后,决定自己发绿豆芽,过程如下:取一定质量的绿豆种子,用水浸泡一晚上,然后把绿豆放在有孔的篮子里,上面盖一块湿润的布,将其放到阴暗的地方,每天早晚给绿豆淋温水。根据以上信息,下列描述不正确的是 (　　) A.绿豆用水浸泡一晚上,是为了让种子达到能正常发芽的含水量 B.把篮子放在阴暗的地方,是因为种子的萌发不能见光 C.把绿豆放入一个带有许多孔的篮子里,是为了让种子萌发有充足的空气 D.每天用温水淋,是为了让种子萌发有适宜的温度和水分 10.【学科素养·探究实践】(2023浙江杭州富阳期中,35,★★☆)某科学兴趣小组的同学学习了种子结构及萌发相关知识后,用颗粒饱满的玉米种子作为实验材料,对种子萌发所需要的某些条件进行探究,实验设计与实验结果如表。请你分析并回答问题。 实验组 温度(℃) 湿度 空气 种子数目(粒) 发芽率(%) A