3.2 与世界深度互动 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第三课 与世界紧相连 3.2 与世界深度互动 1 1.情感态度价值观: 认识到我国对世界的影响越来越大，树立全球意识，讲好中国故事，传播好中国声音，展现中国风貌。 2.能力目标：在生活中积极表达代表本国的政治立场和观点，对国际问题有一定的了解，形成积极的态度。 3.知识目标：正确认识中国对世界的影响，了解文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 学习目标： 教学重点：中国对世界的影响。 教学难点：兼收并蓄、交流互鉴的意义和要求。 01 中国的影响 阅读教材P33-36，思考： ★1.中国对世界的影响表现在哪些方面？ 3 中国的习俗 中国的书法 中国的武术 中国的语言 中国的电影 中国的饮食 中国文化名片 1.中国影响 ①随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。（文化） 走出国门的“中国名片” 名片二：中国交通 名片三：中国桥梁 名片一：中国航天 名片四：中国电商 名片五：中国中医药 名片六：中国核电 ②中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 （经济） 1.中国影响 环节三：材料展示： 2022年G20峰会，习近平站在C位，思考我国秉持的思想和全球治理观？ ③中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。（政治） 中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。 1.中国影响 我们要以联合国为先导，以伙伴外交为主体，以多边外交为舞台，以“一带一路”为依托，不断为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。 中国政府派遣特使奔赴中东，希望通过积极斡旋，推动巴以冲突达到和解。 ④中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，对世界的和平与发展产生深远的影响。（全球治理） 1.中国影响 ① 随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。（文化） ②中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。（经济） ③中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的推动着构建人类命运共同体的伟大进程。（政治） ④中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，对世界的和平与发展产生深远的影响。（全球治理） 笔记：中国对世界的影响有哪些？ 8 02 兼收并蓄 交流互鉴 阅读教材P36-39，思考： 1.文明交流互鉴的原因/意义 2.如何做到文明兼收并蓄、交流互鉴？ （如何对待其他文明？） 9 当今 明末清初 明代 唐代 西汉 张骞两次从陆路出使西域。 对外通史交好的国家达七十多个，来自各国的使臣、商人、留学生云集长安。 航海家郑和七次远洋航海，到达东南亚很多国家。 中国学习科技知识，学习欧洲的天文学、医学、数学、地理知识等。 中国学习欧美汽车文化，借鉴德国等的垃圾分类经验；中国的榫卯结构被日韩等借鉴。 1.为什么要加强文明交流互鉴？ ②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。P39 ①中华文明在交流互鉴中发展。 P38 1987年，在中国陕西的法门寺，地宫中出土了20件美轮美奂的琉璃器，这是唐代传入中国的东罗马和伊斯兰的琉璃器。我在欣赏这些域外文物时，一直在思考一个问题，就是对待不同文明，不能只满足于欣赏它们产生的精美物件，更应该去领略其中包含的人文精神；不能只满足于领略它们对以往人们生活的艺术表现，更应该让其中蕴藏的精神鲜活起来。——摘自2014年3月27日，国家主席习近平在巴黎联合国教科文组织总部发表的重要演讲 思考：习主席的话启示我们如何对待各国文明？ ③对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。 11 ①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 2.应如何对待其他文明？ 第14届中法文化之春艺术节于2019年4月26日至7月6日举行。这场一年一度的中法文化之约在中国35座城市展开50个项目，涵盖展览、音乐、戏剧、舞蹈、电影等多个艺术门类。自2006年创立以来，中法文化之春艺术节一直是中国公众了解法国文化的绝佳窗口，也是向世界传播中华传统文化的一次成功实践。 思考： 中法文化节有何意义？ 说明了我们应该如何对待他国文明？ ②中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧，汲取营养。 12 ◆当今各国都认识到，汽车文明不仅表现为拥有众多大名鼎鼎的汽车品牌、良好的道路设施、完善的交通法规，而且表现为对“人与汽车”关系的独到认识与理解。行人优先是驾车人应该遵守的行为准则。   启示我们在学习世界其他文明时要注意什么问题？ 教学目标 材料探究 礼让行人，还有这些优秀的人文