内容正文:
巩固政权
第三代领导集体时期
思考:现在我们国家已经有了许多先进的军事武器,再也不用担心国家安全了,这种说法对吗?为什么?
新课导入
1
第九课 树立总体国家安全观
认识总体国家安全观
country
2
独立自学 (阅读课本第96-99页,5分钟)
1.什么是国家安全?
2.为什么要维护国家安全?(重要性)
3.总体国家安全观内涵?
4.面对国家安全形势的新变化,我们应该如何做?
5.如何坚持总体国家安全观?
国家安全与我们息息相关
1
第一部分 PART ONE
你认为什么是国家安全?
《认识国家安全》
国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。
设立国家安全教育日的目的:宣传国家安全的重要性;增强全体公民的忧患意识;引导公众关注国家安全,维护国家安全。
1.什么是国家安全?安全
P97(相关链接)
同样遇到战乱,为什么会有不一样的境遇?
2、国家安全的重要性
国家政权和主权受到威胁,国家的统一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到挑战。
国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强。
①国家安全是国家生存与发展的重要保障。(国家)
8
探究二 国家安全的重要性
思考:谈谈国家安全与人民的关系?
距离去年2月24日乌克兰危机已经一年多了,乌克兰军队总参谋部表示,自战争爆发以来,其军队已经损失了大约55510名人员、战争给乌带来损失达3260亿美元。
国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定,我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境,生命安全、财产安全才能得到保障,才能获得安全感,进而创造更加美好的生活和未来。
9
2、国家安全的重要性
只有国家安定,我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境,生命安全、财产安全才能得到保障,才能获得安全感,进而创造更加美好的生活和未来。
②国家安全是人民幸福安康的前提。(人民)
10
请结合以上图片说说国家安全什么重要性?
②国家安全是人民幸福安康的前提
①国家安全是国家生存与发展的重要保障。
③国家安全是实现国家利益最根本的保障,关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。
2.国家安全的重要性 ?P96-97
第二目
坚持总体国家安全观
我们国家安全吗?
钓鱼岛
南海诸岛
台湾问题
中印边境问题
新疆问题
西藏问题
中美冲突
中国面临复杂的安全形势——
第二部分 坚持总体国家安全观
14
B.物质文明、精神文明、政治文明
(通过课堂模拟辩论的形式,锻炼学生的思维能力和口头表达能力。并有效的树立学生自主探究的信心、合作学习的习惯)
D.不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴
学生讨论:结合书本89页材料讨论问题——‘经典’vs‘流行’文化的价值” 引出什么是我们所提倡的大众文化。
D. 对祖先的浓厚感情是一个民族的最显著特征
录像:电影《辽沈战役》片断(我国在攻打锦州时对长春、沈阳之敌的包围,及黑山、大虎山阻击战的场景)设疑:在解放锦州的时候,我军对其它战场的敌人采取了什么策略?这说明了什么哲学道理?指出:主次矛盾的相互联系、相互依赖、相互影响的这种关系要求我们在重点抓住主要矛盾的同时,必须注意解决好次要矛盾。
最后:请学生思考并回答如何在实际工作中处理好二者关系。
◇课堂探究:比照以上观点,说一说你 平时是如何加强自身思想道德修养的?
(3)市场是如何配置资源的?在市场经济中,生产什么、如何生产、为谁生产主要是通过价格的涨落以及供求行情的变化,由市场来安排和调整的。市场中好像有一只看不见的手在引导着商品生产者、经营者,调节人、财、物在全社会的配置。
总之,我们从东方走到西方,从远古走到今天,对人类社会来说,丰富多彩的世界
(五)教学目的:
(1)转变经济发展方式,要进一步优化产业结构,全面提高农业、工业、服务业的水平和提高;形成以高新技术产业为先导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局;
③推进国有企业改革,巩固国有经济的主体地位
中国面临复杂的安全形势——
15
我国周边以及国内并不太平(内外部因素)
中国周边已经围绕着俄罗斯、朝鲜、印度、巴基斯坦四个有核国家,再加上日本,此种潜在威胁是任何一个国家都不曾面对的;
我国与印度有陆上边界争端,与日本围绕东海问题、与东南亚国家围绕南海问题存在领海争端;
国内以台独为代表的分裂主义,活动猖獗。
外来物种入侵、重大自然灾害、突发传染病等都对我国安全构成威胁。
我国目前的国家安全形势
3、我国目前的国家安全形势?
(为什么要坚持国家总体安全观?)
我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富。
时空领