2023-2024学年八年级上学期知识点梳理-沪粤版

长度和时间的测量 1.长度的国际单位（基本单位）：米 符号：m 2.单位换算：千米（km）→米（m）→毫米（mm）→微米（μm）→纳米（nm）；进率为103 2.测量长度的工具：刻度尺 4.读数：a、毫米刻度尺：12.34cm（倒数第二位为分度值所在位，分度值是1mm，12.3是准确值，0.04为估读值）；b、厘米刻度尺：12.3cm（倒数第二位为分度值所在位，分度值是1cm，12是准确值，0.3为估读值） 5.特殊长度的测量：①化曲为直：弹性不大的棉线与待测曲线完全重合 ②累积法：a、完全相同的100张（张数不限，不应过少，能较精确的测量出厚度即可）纸，测其厚度再除以张数；b、把细铜丝紧密排绕在圆柱体上，测其总长度，再除以圈数 ③辅助工具法：如图所示 ④滚轮法 6.时间的国际单位：秒，符号s；1h=60min=3600s，1s=103ms=106μs=109ns 测量 7.时间的工具：停表 8.秒表的读数： a.原则：先看小表盘示数，再看大表盘示数 b.读数 = 小盘分钟数 + 大盘秒数 9.误差：a.误差不可避免，只能减小；错误可以避免。 b.减小误差的方法：多次测量求平均值；选用精密的测量工具；改进测量方法 声音 1.声音是由物体的振动产生的（振动停止，发声也停止） 2.声音以波的形式传播 3.传播声音的物质叫做介质，介质可以是气体，液体，固体，真空不能传声 4.声速与温度和介质种类有关，固体传声最快，气体最慢 5.回声测距计算：vt（速度公式是） 6.音调:声音的高低；音调和发声体的频率有关，频率越大，音调越高，频率越小，音调越低 频率：每秒振动的次数（计算时用振动次数除以时间），描述物体振动的快慢，单位为赫兹，符号Hz 7.频率高于20000Hz的叫做超声波，低于20Hz的叫做次声波，地震、海啸、火山爆发是次声波 8.乐器的音调： a.打击乐器：鼓面振动，鼓面绷得越紧，音调越高。 b.管乐器：空气柱振动，管乐器的音调高低取决于空气柱的长短，同样的吹奏，空气柱越短，音调越高 c.弦乐器：弦振动，弦乐器的音调取决于弦的长短、粗细、松紧程度，弦越细、越短、越紧，音调越高； 实验方法：控制变量法；结论：当弦的粗细、松紧程度相同时，弦越短，音调越高...... 9.响度：声音的强弱；响度与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小， 响度还与耳朵到声源的距离、声音的集中程度有关 增大响度的方法：①增大振幅（力度大）②减小声音的分散（听诊器） 10.音叉振动实验：乒乓球的作用：将音叉微小的振动放大，便于观察；实验方法：转换法。 11.音色：声音的品质；发声体的结构、材料、发声方式不同，发出的声音的音色也就不同（辨别声音） 12.a.声音可以传递信息：蝙蝠发出超声波确定位置；学生听课；做B超等（无变化） b.声音可以传递能量：超声波清洗机，超声波碎结石等（有变化） 13.噪声：人们以分贝为单位来表示声音强弱，符号dB 控制噪声的三个途径：①在声源处 ②在传播过程中 ③在人耳处 光 光的直线传播 1.光在同种均匀介质中沿直线传播 2.光线：用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向，光线不是真实存在的，是假想的理想模型 3.光沿直线传播的现象：①影子的形成：光在传播过程中遇到不透明的物体而被挡住，在物体的后面形成光照不到的黑色区域，影子不是像；②日食，月食； ③小孔成像：小孔成倒立的实像：（1）像的形状与孔的形状无关，只与物体形状有关；（2）像的大小与孔到屏的距离（像距）和孔到物的距离（物距）有关 4.光直线传播的应用：①激光准直 ②射击 ③站队 5.百米赛跑，站在终点处的计时员听枪声计时将会比看枪冒出的烟雾计时少计约0.294s 光的反射 1.实验：探究光反射时的规律 白纸板的作用：呈现光的传播路径 注意事项：激光笔要紧贴白纸板；白纸板要垂直于平面镜放置 3.光的反射定律：①反射光线、入射光线、法线都在同一平面内；②反射光线、入射光线分别位于法线两侧；③反射角等于入射角；④在光的反射现象中，光路是可逆的。 4.特殊情况：入射光线垂直射向反射面，沿原路返回；反射角等于入射角等于0° 5.镜面反射：反射面光滑，“反光现象”；漫反射：反射面粗糙，“各个方向都能看见” 镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律 6.实验：探究平面镜成像特点 ①用玻璃板代替平面镜，其目的是：便于确定像的位置 ②两个外形完全相同的蜡烛：为了比较像与物的大小关系 ③实验时选择薄玻璃板（如果选择厚玻璃板，有两个反射面，有两个不重合的像） ④实验在较暗环境下进行 ⑤实验选用有颜色的玻璃（如茶色） ⑥无论怎样调节蜡烛B，都不能使它与蜡烛A的像重合，其原因可能是：纸板没有