内容正文:
2023~2024-1高二年级12月学情检测
物理试卷
(试卷满分100分,考试时间75分钟)
一、单项选择题(每题4分,共24分)
1. 如图所示,电源电动势为E,内阻为r,R0为定值电阻,R为滑动变阻器。为使R上消耗的电功率最大,应将滑动变阻器阻值调整到( )
A. R0 B. R0+r C. R0-r D. 0
2. 一带负电的微粒只在电场力作用下沿x轴正方向运动,其电势能随位移x变化的关系如图所示,其中0~x1段是曲线,x1~x2段是平行于x轴的直线,x2~x3段是倾斜直线,则下列说法正确的是
A. 0~x1段电势逐渐升高
B. 0~x1段微粒的加速度逐渐减小
C. x2~x3段电场强度减小
D. x2处的电势比x3处的电势高
3. 如图所示电路,电源电动势为E、内阻为r,定值电阻为R0,滑动变阻器总阻值为R,电压表和电流表均为理想表。将滑动变阻器滑片P从a端移动至b端的过程中,下列说法正确的是( )
A 电流表示数一直减小
B. 电流表示数先减小后增大
C. 电压表示数一直增大
D. 电压表示数先减小后增大
4. 如图所示,一段长方体形导电材料,左右两端面的边长都为a和b,内有带电量为q的某种自由运动电荷.导电材料置于方向垂直于其前表面向里的匀强磁场中,内部磁感应强度大小为B。当通以从左到右的稳恒电流I时,测得导电材料上、下表面之间的电压为U,且上表面的电势比下表面的低.由此可得该导电材料单位体积内自由运动电荷数及自由运动电荷的正负分别为( )
A. ,负 B. ,正
C. ,负 D. ,正
5. 有一边长为的正三角形线框悬挂在弹簧测力计下面,线框中通有方向的恒定电流,直线是匀强磁场的边界线,磁场方向垂直于所在平面向里。平衡时,弹簧测力计的读数为;若将线圈上提,让线圈上部分露出磁场,其他条件都不改变,再次平衡时,磁场边界线刚好过和边的中点,这种情况下,弹簧测力计的读数为,则匀强磁场的磁感应强度大小为( )
A. B. C. D.
6. 如图。在xOy区域存在方向垂直于xOy平面向外的匀强磁场。一个氕核和一个氦核同时从y轴上O点以相同的动能射出,速度方向沿x轴正方向。不计重力及两粒子间的相互作用,以下对氕核和氦核的运动轨迹图判断正确的是( )
A B. C. D.
二、多项选择题(共4题,每题6分,共24分)
7. 下列现象中,能表明电和磁有联系的是
A. 摩擦起电
B. 两块磁铁相互吸引或排斥
C. 小磁针靠近通电导线时偏转
D. 磁铁插入闭合线圈过程中,线圈中产生感应电流
8. 一束混合粒子流从一发射源射出后,进入如图所示的磁场,分离为1、2、3三束粒子流,则下列选项正确的是( )
A. 1带正电 B. 1带负电
C. 2不带电 D. 3带负电
9. 如图所示,两平行金属板水平放置,开始开关S合上使平行板电容器带电.板间存在垂直纸面向里的匀强磁场.一个不计重力的带电粒子恰能以水平向右的速度沿直线通过两板.在以下方法中,能使带电粒子仍沿水平直线通过两板的是( )
A. 将两板距离增大一倍,同时将磁感应强度增大一倍
B. 将两板的距离减小一半,同时将磁感应强度增大一倍
C. 将开关S断开,两板间的正对面积减小一半,同时将板间磁场的磁感应强度减小一半
D. 将开关S断开,两板间的正对面积减小一半,同时将板间磁场的磁感应强度增大一倍
10. 竖直放置的固定绝缘光滑轨道由半径分别为R的四分之一圆周MN和半径r的半圆周NP拼接而成,两段圆弧相切于N点,R>2r,小球带正电,质量为m,电荷量为q。已知将小球由M点静止释放后,它刚好能通过P点,重力加速度为g,不计空气阻力。下列说法正确的是( )
A. 若整个轨道空间加竖直向上的匀强电场E(Eq<mg),则小球仍能通过P点
B. 若整个轨道空间加竖直向下的匀强电场,则小球不能通过P点
C. 若整个轨道空间加垂直纸面向里的匀强磁场,则小球一定不能通过P点
D. 若整个轨道空间加垂直纸面向外的匀强磁场,则小球可能不能通过P点
三、实验题(共20分,每空两分)
11. 学习了“测量电源的电动势和内阻”后,物理课外活动小组自制了一个西红柿电池组,设计了如图所示的实验电路测定电流表的内阻,并用多种方法测量该电池组的电动势与内阻,请协助完成实验。
(1)闭合开关和,调节电阻箱并记录电阻箱的示数R、电流表(灵敏)的示数和电压表的示数,由此可知电流表的内阻为______(用上述测量量表示)。
(2)闭合开关和,调节R,读出电流I和电压U,并测出多组数据,作出图线可得出电池组的电动势和内阻,此种办法测量的内阻与真实值相比______(填“偏大”“偏小”或“相等”)。
(3)断开,闭合,仅由多组电流表示数I和电阻箱的示数R,运用实验数据作出图线为一条倾