《声声慢》同步练习-【中职专用】高一语文同步精品课堂（高教版2023·基础模块下册）

《声声慢》练习题 一、夯实基础 （一）填空。 1．李清照，号_________，宋代_________派著名的女词人。 2．李清照的词集名_________。 3．李清照《声声慢》在语言上的特点是善用_________。 4．寻寻觅觅，冷冷清清，_________。 5．梧桐更兼细雨，到黄昏、_________。 （二）单项选择题。 1.我国宋代著名女词人李清照的作品集是（ ） A．《乐章集》 B．《漱玉词》 C．《花间集》 D．《稼轩长短句》 2.李清照的《声声慢》是一首（ ） A．婉约词 B．豪放词 C．抒情词 D．清旷词 3.李清照的词被誊为（ ） A．稼轩体 B．半山体 C．易安体 D．台阁体 4．李清照生活的年代是( ) A．南唐 B．北宋 C．南宋 D．北宋南宋交替之际 5．李清照《声声慢》一词最突出的语言技巧是( ) A．夸张 B．拟人 C．叠字 D．比喻 6．《声声慢》一词所写的景物的季节特征是( ) A．初秋 B．深秋 C．初春 D．暮春 7．下列句中音顿划分有误的一项（ ） A．乍暖/还寒/时候，最难/将息 B．满地/黄花/堆积，憔悴/损 C．守着/窗儿，独自/怎生/得黑 D．这次/第，怎一个/愁字/了得 8．下列加点词的解释有误的一项是（ ） A．乍暖还寒时候，最难将息：休息，调养 B．怎敌他、晚来风急：对抗，抵挡 C．如今有谁堪摘：可以，能够 D．这次第，怎一个愁字了得：依次产生的情况 9．下列对《声声慢》的赏析有误的一项是（ ） A．开篇连用七组叠字，下笔奇特，极有层次地定出词人内心的空虚、孤寂和凄苦。 B．上阕先写寒气袭人的晚风，再写冷暖不定的气候，最后写南飞的过雁，这些景物无一不增添词人的愁绪。 C．下阕继续倾诉愁情：菊花憔悴，正是词人身世变迁的写照；独守寒窗，顿生度日如年之感；雨打梧桐，更是泪打心扉，令人难以承受。 D．本词结构上打破了上下阕的局限，浑然一体，就眼前事，身边景，层层铺叙，反复渲染，取得了情景交融的艺术效果。 （三）词语解释题： 1．乍暖还寒时候，最难将息。 乍： 将息： 2．憔悴损，如今有谁堪摘? 损： 堪： 3．这次第，怎一个愁字了得! 次第： 了得： 二、阅读理解（阅读诗词内容，完成下面各题目） 1.开头三句叠字主要采用什么方式表现词人的内心感受？ 答： 2．“过雁”引发了词人哪两件伤心事? 答： 3．“满地黄花堆积，憔悴损。如今有谁堪摘?”这几句寄寓了作者怎样的感情 答： 4.这首词在语言运用上有何特点? 答： 4.这首词表达作者那些情感? 答： 6. 将“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”一句扩写成一个120字左右的想象片断，要求不改变原词的意境和情感。 答： 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$ 《声声慢》练习题 一、夯实基础 （一）填空。 1．李清照，号_________，宋代_________派著名的女词人。 2．李清照的词集名_________。 3．李清照《声声慢》在语言上的特点是善用_________。 4．寻寻觅觅，冷冷清清，_________。 5．梧桐更兼细雨，到黄昏、_________。 【答案】1．易安居士；婉约 2．《漱玉词》3．叠字 4．凄凄惨惨戚戚 5．点点滴滴 （二）单项选择题。 1.我国宋代著名女词人李清照的作品集是（ ） A．《乐章集》 B．《漱玉词》 C．《花间集》 D．《稼轩长短句》 【答案】B 【解析】《乐章集》是柳永的代表作；《花间集》中国词史上首部词总集；《稼轩长短句》是辛弃疾的代表作之一。 2