8.1《梦游天姥吟留别》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

8.1《梦游天姥吟留别》同步练习（文字版 | 含答案） 一、选择类 1．《梦游天姥吟留别》中，选出画横线字解释全正确的一项（   ） A．向天横（遮断）   势拔（超出）五岳 B．因（因为）之梦吴越   清（凄清）猿啼 C．列缺（缺少）    鸾回（回旋）车 D．觉（睡觉）时    失向来之烟霞（助词，不译） 2．请指出下列词语在《梦游天姥吟留别》一文里解释有误的一组（   ） A．信难求（实在）    语天姥（谈起）    向天横（遮蔽）   势拔（超出） B．因之（依据）      渌（清澈）        屐（木鞋）      暝（天黑） C．列（同“裂”）    扉（门扉）        回车（运转）      青冥（青天） D．向来（一向以来 ）   觉时（梦醒时）  安能（怎么能）  摧眉（皱眉） 二、混合默写 3．请补写出下列句子中的空缺部分。 （1）鹰击长空，鱼翔浅底， 。怅寥廓， ，谁主沉浮？（《沁园春·长沙》） （2） ，池鱼思故渊…… ，依依墟里烟。（《归园田居（其一）》） （3）对酒当歌，人生几何！ ， 。（《短歌行》） （4）曹操在《短歌行》中引用《诗经》重点诗句，用女子对男子的思念比喻自己渴慕贤才的句子是： ， 。（《短歌行》） （5）脚著谢公屐，身登青云梯。 ， 。 （6）《登高》中道出郁积在诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“ ， ”。（《登高》） （7）《梦游天姥吟留别》中写仙府的石门訇然打开后，呈现出“ ， ”的仙境气象。 （8）骨气是人之脊梁，李白“ ， ”的傲岸，郑板桥“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚毅，都是骨气的表现。（《梦游天姥吟留别》） （9）子曰：“弟子入则孝， ， ，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。” （10）子曰：“君子食无求饱，居无求安， ， ，可谓好学也已。” （11）曾子曰：“吾日三省吾身： ？与朋友交而不信乎？ ？” 三、古代诗歌阅读 阅读下面的唐诗，回答后面的问题。 古风 （其三十九） 李白 登高望四海，天地何漫漫。 霜被群物秋，风飘大荒寒。 荣华东流水，万事皆波澜。 白日掩徂晖，浮云无定端。 梧桐巢燕雀，枳棘栖鸳鸾。 且复归去来， 剑歌《行路难》。 4．下列对本诗的理解，不正确的一项是（   ） A．前四句，写诗人登高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬奋发的基调。 B．诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。 C．七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象，形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受。 D．本诗比兴、用典，信手拈来，自然无迹，有“清水出芙蓉，天然去雕饰”的“不功而工”之妙。 5．结合全诗， 分析李白“剑歌《行路难》”的具体原因。 四、情景默写 6．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在陶渊明的《归园田居》中，“ ， ”两句诗以动写静，以鸡犬之声相闻，表现了村居生活淳朴宁静，充满情趣。 （2）《梦游天姥吟留别》写天姥山道路蜿蜒曲折，奇花异石令诗人流连忘返，不知不觉中已到傍晚的诗句是：“ ， 。” （3）曹操的《短歌行》中“ ， ”化用了《诗经》中的诗句，借写姑娘思念情人来表达自己求贤若渴的心情。 （4）儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“千里之行，始于足下”，荀子在《劝学》中说：“ ， 。” 五、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 一 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。 我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列