4.2 主动运输与胞吞、胞吐 课件 2023—2024学年高一上学期生物人教版必修1

知识回顾： 被动运输 运输方式 类型 自由扩散 协助扩散 概念 特点 影响因素 举例 通过扩散作用进出细胞 借助转运蛋白进出细胞 ①顺浓度梯度 ②不消耗能量 ③不需要转运蛋白 ①顺浓度梯度 ②不消耗能量 ③需要转运蛋白 膜内外的浓度差 膜内外的浓度差 转运蛋白的种类、数量 CO2、O2、甘油，乙醇等 葡萄糖等 1 问题探讨 1.甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过被动运输吗？ 不是，被动运输是顺浓度梯度，这里是逆浓度梯度 甲状腺 甲状腺滤泡上皮细胞 碘浓度低 碘浓度高 2.联想逆水行舟的情形，甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是否需要细胞提供能量？ 需要细胞提供能量 人红细胞吸收K+（30倍） 轮藻细胞吸收K+ （63倍） 逆浓度梯度 主动运输 小肠上皮细胞吸收 氨基酸，葡萄糖 3.这种逆浓度梯度运输物质的方式是特例还是有一定的普遍性？ 主动运输普遍存在 3 第4章 细胞的物质输入和输出 第 2 节 主动运输与胞吞、胞吐 学习目标 1.通过观察物质逆浓度梯度运输的动画，概括主动运输的概念并归纳其特点，并能举例说明有些物质逆浓度梯度进出细胞，并需要能量和载体蛋白。（生命观念、科学思维） 2.通过观察大分子物质进出细胞的动画，理解胞吞和胞吐的过程和特点，并能举例说明大分子物质能够通过胞吞、胞吐进出细胞。（生命观念） 3.通过了解囊性纤维病和阿米巴痢疾的成因及预防措施，认同主动运输和胞吞、胞吐对生命活动的重要作用，养成良好的卫生习惯，积极做健康中国的促进者。（社会责任） 一、主动运输 ① 方向： ② 动力： ③ 实例： 低浓度 → 高浓度 细胞内提供的能量 小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等 1、概念：物质 进行跨膜运输，需要 的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应释放的 。 2、特点 ①逆浓度梯度运输 ②需要载体蛋白协助 ③需要消耗能量（ATP） 一、主动运输 逆浓度梯度 载体蛋白 能量 一、主动运输 3、影响主动运输速率的因素: 。 载体数量、能量 运输速度 载体数量 运输速度 能量 4、与主动运输有关的细胞器： 。 核糖体(合成载体蛋白); 线粒体(产生能量) P 运输速度 O2浓度 P P 一、主动运输 桐花树的泌盐现象 盐腺 盐液 5、意义：通过主动运输__________________，排出_____________和对____________________，从而保证细胞和个体生命活动的需要。 吸收所需的物质 代谢废物 细胞有害的物质 与生活的联系 一、主动运输 囊性纤维病患者肺部支气管上皮细胞表面转运氯离子的载体蛋白的功能发生异常，导致患者支气管中黏液增多。这一发现给嚢性纤维化的治疗带来了新的希望。 物质出入细胞的方式 被动运输 主动运输 自由扩散 协助扩散 物质运输方向 是否需要转运蛋白 是否需要消耗能量 举例 图示 表示曲线 （一定浓度范围内） 总结：小分子、离子等物质进出细胞的方式 高浓度低浓度 （顺浓度梯度） 逆浓度梯度 不需要 需要 需要 不需要 需要 O₂、乙醇、甘油等 葡萄糖进入红细胞 葡萄糖进入小肠上皮细胞 当堂检测 1.如图展示了不同物质进入细胞的几种方式,其中ATPase为ATP水解酶。下列有关叙述错误的是 (　  ) A.物质①进入细胞的速率与膜两侧的浓度差有关,例如甘油进入皮肤细胞 B.物质②进入细胞的速率与浓度差和能量有关,例如葡萄糖进入红细胞 C.物质③进入细胞时,ATPase除催化ATP水解外,还具有载体的功能 D.物质④进入细胞的方式为胞吞作用,主要运输一些大分子物质  B    二、胞吞和胞吐 （一）胞吞 1.过程： 与膜上的蛋白质结合 细胞膜内陷 包围着大分子 从细胞膜分离 大分子物质 小囊 囊泡 进入细胞内 接触 包围 凹陷 分离 （一）胞吞 2.特点：消耗 ，需要 ， 不需要 ，穿越膜层数都为 。 膜上的蛋白质参与 能量 载体蛋白 0 （一）胞吞 4.举例： 通过胞吞作用将胞外的_____