10.1常见的酸和碱第2课时常见的碱同步练习-2023-2024学年九年级化学人教版下册

第十单元　酸和碱 课题1　常见的酸和碱 第2课时　常见的碱 基础过关全练 知识点4　常见的碱 1.我国耕地土壤呈“南酸北碱”,土壤的酸碱性会直接影响所种植物的生长。氢氧化钙可用于改良酸性土壤,其俗称是 (　　) A.石灰石　 B.熟石灰　 C.苛性钠　 D.纯碱 2.(2023上海崇明二模)有关氢氧化钠固体的叙述,错误的是 (　　) A.俗称烧碱 B.常用于改良酸性土壤 C.应放在烧杯中称量 D.易溶于水,溶于水会放出大量热 3.(2022吉林中考)下列关于NaOH和Ca(OH)2的用途中错误的是 (　　) A.用Ca(OH)2制波尔多液 B.用Ca(OH)2改良酸性土壤 C.用NaOH溶液检验CO2 D.用NaOH固体干燥某些气体 知识点5　碱的化学性质 4.固体NaOH具有以下性质:①为白色片状固体,②有腐蚀性,③易吸收水分而潮解,④能与空气中的二氧化碳反应。实验室中必须将它密封保存的主要原因是 (　　) A.①②　　　　　B.②③　　　　　C.③④　　　　　D.①③ 5.【新独家原创】氢氧化钾(KOH)是一种重要的医药原料,可以用于制造药物、治疗皮肤病和溃疡等,其具有的性质和氢氧化钠相似。下列关于氢氧化钾的描述错误的是 (　　) A.其水溶液能使石蕊溶液变蓝 B.其水溶液能与氧化铁反应 C.易吸收空气中的二氧化碳而变质 D.其水溶液可用于吸收二氧化硫等气体 6.【跨学科·生物】如图是某同学所做的测定昆虫呼吸作用强度的实验装置。请回答: (1)此装置可直接测量昆虫在单位时间内　　　　　　　　(填“吸收O2的量”或“放出CO2的量”)。  (2)欲测定叶片呼吸作用的强度,需对该装置做何种处理?　　　　。  7.【教材变式·P57图】看图回答问题: H2SO4、HCl、NaOH在水中解离出离子 (1)图B中能得到的离子是　　和　　。HCl和H2SO4溶于水形成的两种不同的酸溶液都含有　　,所以具有相似的化学性质。(均填离子符号)  (2)结合图C分析,氢氧化钠溶液能使无色酚酞溶液变为　　　　,是因为氢氧化钠溶于水时能解离出　　　　(填离子符号)。  能力提升全练 8.【新素材·科学著作】(2023江西中考,7,★☆☆)《天工开物》中记载:“凡石灰经火焚炼为用”。“石灰”主要成分为氧化钙,下列说法错误的是 (　　) A.“石灰”与石灰石成分相同 B.“石灰”含有钙、氧元素 C.“石灰”与水反应会放热 D.“石灰”可用作干燥剂 9.【跨学科·物理】(2023四川宜宾中考,13,★★☆)如图,杠杆已调至平衡。向集气瓶内缓慢通入一定量的CO2气体,稍后再倒入浓NaOH溶液(液面不接触乒乓球)。下列说法正确的是 (　　) A.通入CO2气体后,左端乒乓球下降 B.整个过程中乒乓球位置始终没有变化 C.倒入浓NaOH溶液后,杠杆逐渐恢复原状 D.其他条件不变,将CO2换成H2会产生同样现象 10.【创新装置】(2023海南定安二模,9,★★☆)如图是用U形管改进后的创新实验装置,同时取下U形管两端的橡胶塞,开始反应。下列说法正确的是 (　　) A.反应时,右边玻璃管液面上升速度快 B.将CO2换成CO,实验现象一样 C.反应一段时间后,烧杯中滴加酚酞都会变红 D.该装置可以验证二氧化碳与氢氧化钠发生了反应 11.(2023河北衡水桃城二模,15,★☆☆)按如图所示装置进行氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的实验。 (1)写出锥形瓶内发生反应的化学方程式:　　　　　　　　　　。  (2)实验过程中可观察到气球　　　　(选填“膨胀”或“变瘪”)。  (3)某同学认为该实验不能证明氢氧化钠溶液与二氧化碳发生了反应,理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　。  素养探究全练 12.【学科素养·科学探究与实践】用甲、乙两组实验证明二氧化碳能与氢氧化钠反应。已知:通常状况下,1体积水约能溶解1体积二氧化碳。 甲 (1)甲实验,证明二氧化碳能与氢氧化钠反应的现象是　　　　　　　　　　　,该反应的化学方程式为　　　　　　　　　。  (2)乙实验,测得瓶内气压变化如图丙所示。 乙　　　　　　　　　　　丙 ①首先注入瓶中的药品是　　　　(填“H2O”或“NaOH溶液”)。  ②对比坐标图中的　　　　两段曲线,可证明二氧化碳能与氢氧化钠反应。  答案全解全析 基础过关全练 1.B　氢氧化钙俗称消石灰、熟石灰。 2.B　氢氧化钠具有很强的腐蚀性,现实生活中不用氢氧化钠改良酸性土壤,而用熟石灰。 3.C　二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,无明显现象,故不能用氢氧化钠溶液检验二氧化碳。 4.C　固体氢氧化钠曝露在空气中,容易吸收水分而潮解,还能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质,故必