内容正文:
华容区中学教联体2022年秋季七年级期末质量监测语文试题
第Ⅰ卷(选择题共30分)
一、(共9分,每小题3分)
1. 下列各组词语字形和加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 庇护(pì) 掺和(he) 安详 浑为一谈
B. 称职(chèn) 滑稽(jī) 帐篷 麻木不仁
C. 晕眩(xuàn) 虐待(nuè) 诀别 拈轻怕重
D. 禁锢(jìn) 惩戒(chéng) 晃惚 骇人听闻
2. 下列各句中,标点符号运用正确的一项是( )
A. 我看到的是漫天枯叶乱飞,却想起王维的诗句:“月出惊山鸟。”“惊”字用得真好,原来北国寒夜,月光清明,可以如此惊天动地。
B. 感染奥密克戎病毒的症状有轻微发热、干咳、乏力疲劳、肌肉酸痛、头痛、盗汗、流鼻涕、鼻塞、喉咙痛、声音嘶哑……等。
C. 妈妈见他笑得有点异样,就问:“怎么了?你。”他回复说:“没什么,别多心。”
D. 李钧早上跟我说,“他脚崴了一下,今天不能来上课了。”
3. 下列句子没有语病的一项是( )
A. 11月25日,大约百名左右的青年志愿者在青天湖附近参加了绿色健步行活动。
B. 在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。
C. 为了规范义务教育阶段招生行为,鄂州市教育局严禁公办学校招收择校生。
D. 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。
二、(共9分,每小题3分)
阅读《动物笑谈》,完成小题。
①在研究高等动物的行为时,常常会发生一些趣事,不过逗笑的主角常常不是动物,而是观察者自己。他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候,常常需要不顾自己的尊严,所以,实在不能( )有些外行人批评:研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。如果不是因为我出了名的无害于人,大概老早就给关进疯人院了。等我说过一个小故事之后,你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了。
……
②又有一次,这只黄冠大鹦鹉(可可)的恶作剧把我吓了一大跳。我的父亲那时已经上了年纪,他最喜欢在我们房子西南面的阳台上睡午觉。虽然我很不赞成他在( )的阳光下晒着睡觉,他却不肯让任何人改变他的老习惯。一天又在他睡午觉的时候,我忽然听见他在阳台上像个大兵似地大声咒骂起来。我连忙赶去,只见这位老先生弯着身子,( )地走过来,两手紧紧地抓住裤腰。
③“我的天啊,你是不是病了?”
④“没有,”他生气地说,“我一点病也没有,只是那个坏东西在我睡觉的时候,把我裤子上的扣子全咬掉了。”
⑤我跑到“犯罪”现场一看,果然,可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了,而且还整整齐齐地排在地上:袖子上的扣子作一堆,背心上的作一堆;另外,一丝不错地,裤子上的扣子也排作一堆。
⑥这只鹦鹉还有一样好把戏,可以跟猴子和小孩子的丰富想象力比美,也许是因为它对我母亲的热爱而触动了灵机吧。夏天里,我的母亲只要在院子里坐着,总是一刻不停地织着毛衣。可可似乎很清楚那一团团柔软的毛线是干什么用的,它总是一口咬住露在外面的活线头,很快地飞到空中,把一整团线都打开来,就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。它总是( )高高的,然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。要是没人在那儿打断它的好把戏,它就把整棵树都缠上鲜艳的毛线,叫你怎样也没法子再解开来。我们家的客人常常会在这棵树前一站半天,想不出我们为什么把它打扮成这个模样,也不知道我们是用什么法子把毛线缠上去的。
(节选自康拉德唠伦兹《动物笑谈》)
4. 填入各段中空白处的词语全部正确的一项是( )
A 责怪 强烈 慢慢 飞得
B. 责备 猛烈 蹒跚 蹿得
C. 嗔怪 强烈 慢慢 蹿得
D. 嗔怪 强烈 蹒跚 蹿得
5. 下列对文段内容的理解,不正确的一项是( )
A. 第①段写研究动物行为的科学家“常常需要不顾自己的尊严”,被当地居民误认为是“疯子”。
B. 第②段写因为我很不赞成父亲在强烈的阳光下睡觉,父亲于是像个大兵一样对我大声咒骂起来。
C. 第⑤段写“这只黄冠大鹦鹉”不仅能把扣子“整整齐齐地排在地上”,还能将扣子分类排作三堆。
D. 第⑥段写这只鹦鹉可以跟猴子和小孩子比美的“丰富想象力”,常常让我们家的客人“一站半天”。
6. 下列对文段的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 选文写作者专注于动物行为研究,为了探究科学真理,常常与动物们打成一片。
B. 选文运用拟人、比喻等修辞手法,刻画了一只聪明、顽皮、淘气的鹦鹉形象。
C. 选文包含着对动物、对自然的爱,以及对那些外行人及当地居民的批判和嘲讽。
D. 第⑥段“也许”“似乎”等表